دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Q-Squared: Combining Qualitative and Quantitative Approaches in Poverty Analysis
دانلود کتاب Q-Squared: ترکیب روش های کیفی و کمی در تحلیل فقر
مشخصات کتاب
Q-Squared: Combining Qualitative and Quantitative Approaches in Poverty Analysis
ویرایش: 1
نویسندگان: Paul Shaffer
سری:
ISBN (شابک) : 0199676909, 9780199676903
ناشر: Oxford University Press
سال نشر: 2013
تعداد صفحات: 166
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 593 کیلوبایت
قیمت کتاب (تومان) : 32,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب Q-Squared: ترکیب روش های کیفی و کمی در تحلیل فقر: توسعه رشد اقتصاد کسب و کار پول امور مالی کتاب های درسی اجاره ای جدید استفاده شده بوتیک تخصصی
در صورت تبدیل فایل کتاب Q-Squared: Combining Qualitative and Quantitative Approaches in Poverty Analysis به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب Q-Squared: ترکیب روش های کیفی و کمی در تحلیل فقر نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب Q-Squared: ترکیب روش های کیفی و کمی در تحلیل فقر
این کتاب به بررسی مفروضات و پیامدهای اساسی چگونگی مفهوم سازی و بررسی فقر می پردازد. نقطه ورود تجربی برای چنین تحقیقی مجموعه ای از ابتکارات تحقیقاتی است که از روش ترکیبی، ترکیبی از رویکردهای کیفی و کمی، یا Q-Squared (Q2) برای تحلیل فقر استفاده کرده اند. ادبیات Q2 طیف وسیعی از ابزارهای تحلیلی در علوم اجتماعی را که ممکن است برای درک و توضیح پدیده های اجتماعی به همراه نتایج تحقیقات جالب استفاده شوند، برجسته می کند. این ادبیات به عنوان دریچه ای برای بررسی مسائل مربوط به ادعاهای دانش مطرح شده در بحث های فقر در مورد اینکه چه کسانی فقیر هستند (تحلیل شناسایی) و چرا آنها ضعیف هستند (تحلیل علی) عمل می کند. تلویحاً یا صریحاً سؤالاتی در مورد دلایل تأکید بر ابعاد مختلف فقر و طرفداری از واحدهای معرفتی مختلف، مبنای تشخیص ادعاهای معتبر و باطل، معنای علیت و ماهیت استنباط علی و غیره مطرح می شود. Q2 یک نقطه ورودی برای پرداختن به مسائل اساسی در مورد مفروضات زیربنایی رویکردهای فقر، و مسائل کاربردی در مورد نقاط قوت و محدودیت‌های روش‌های مختلف تحقیقاتی و روش‌هایی که ممکن است به طور ثمربخشی با هم ترکیب شوند، فراهم می‌کند. در مجموع، رشته‌های این تحقیق به دلیل اینکه دانش جزئی است، قضاوت تجربی ناقص است، پدیده‌های اجتماعی پیچیده است و روش‌های مختلط برای فهم و تبیین ارزش می‌افزایند، موردی را برای پلورالیسم روش‌شناختی ایجاد می‌کنند. در نهایت، اگر سؤالات پژوهشی به جای برعکس، انتخاب رویکرد روش‌شناختی را دیکته کنند، اهداف درک و تبیین به بهترین وجه محقق می‌شوند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This book examines the underlying assumptions and implications of how we conceptualise and investigate poverty. The empirical entry point for such inquiry is a series of research initiatives that have used mixed method, combined qualitative and quantitative, or Q-Squared ( Q2) approaches, to poverty analysis. The Q2 literature highlights the vast range of analytical tools within the social sciences that may be used to understand and explain social phenomena, along with interesting research results. This literature serves as a lens to probe issues about knowledge claims made in poverty debates concerning who are the poor (identification analysis) and why they are poor (causal analysis). Implicitly or explicitly, questions are raised about the reasons for emphasising different dimensions of poverty and favouring different units of knowledge, the basis for distinguishing valid and invalid claims, the meaning of causation, and the nature of causal inference, and so forth. Q2 provides an entry point to address foundational issues about assumptions underlying approaches to poverty, and applied issues about the strengths and limitations of different research methods and the ways they may be fruitfully combined. Together, the strands of this inquiry make a case for methodological pluralism on the grounds that knowledge is partial, empirical adjudication imperfect, social phenomena complex, and mixed methods add value for understanding and explanation. Ultimately, the goals of understanding and explanation are best served if research questions dictate the choice of methodological approach rather than the other way around.
