دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Pädagogik sprechen: Die sprachliche Reproduktion gewaltvoller Ordnungen in der Migrationsgesellschaft
دانلود کتاب آموزش گفتار: بازتولید زبانی نظم های خشونت آمیز در جامعه مهاجرت
مشخصات کتاب
Pädagogik sprechen: Die sprachliche Reproduktion gewaltvoller Ordnungen in der Migrationsgesellschaft
ویرایش: [1. Aufl.] نویسندگان: Alisha M.B. Heinemann, Natascha Khakpour سری: ISBN (شابک) : 9783476049629 ناشر: J.B. Metzler سال نشر: 2019 تعداد صفحات: VI, 204 [206] زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 48,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Pädagogik sprechen: Die sprachliche Reproduktion gewaltvoller Ordnungen in der Migrationsgesellschaft به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش گفتار: بازتولید زبانی نظم های خشونت آمیز در جامعه مهاجرت نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب آموزش گفتار: بازتولید زبانی نظم های خشونت آمیز در جامعه مهاجرت
در این گلچین، نویسندگان به بررسی چگونگی آمیختگی زبان و خشونت می پردازند و چگونه این ارتباط برای زمینه های آموزشی مرتبط می شود. در انجام این کار، حرفه گرایی آموزشی مهاجرت از دیدگاه بین رشته ای مورد بحث قرار می گیرد. صداهایی از علم هنر، علوم تربیتی، کار افراطی دست راستی، فلسفه، و همچنین از عملکرد آموزشی و فعال انگیزه ای برای نشان دادن تضادها، آغاز تغییرات و امکان توسعه (بیشتر) حرفه ای گرایی انعکاسی فراهم می کند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
In diesem Sammelband gehen die Autor*innen der Frage nach, wie Sprache und Gewalt miteinander verwoben sind und wie dieser Zusammenhang für pädagogische Kontexte relevant wird. Dabei wird migrationspädagogische Professionalität aus interdisziplinären Perspektiven heraus diskutiert. Stimmen aus der Kunstwissenschaft, der Erziehungswissenschaft, der Rechtsextremismusarbeit, der Philosophie, sowie aus der pädagogischen und aktivistischen Praxis geben Impulse, um Widersprüche aufzuzeigen, Veränderungen anzustoßen und eine (Weiter-)Entwicklung reflexiver Professionalität zu ermöglichen.
