دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [1. Aufl.]
نویسندگان: Clemens Bach
سری:
ISBN (شابک) : 9783658218904
ناشر: Springer Fachmedien Wiesbaden; Springer VS
سال نشر: 2019
تعداد صفحات: XIII, 387
[390]
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 5 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Pädagogik im Verborgenen: Bildung und Erziehung in der ästhetischen Gegenwart به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش و پرورش در نهان: آموزش و پرورش در زمان حال زیباشناختی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Front Matter ....Pages i-xiii
Einleitung (Clemens Bach)....Pages 1-24
Front Matter ....Pages 25-25
Das Pädagogische im Schatten der ästhetischen Differenz (Carlos Willatt)....Pages 27-44
Das Buch als pädagogisches Medium ästhetischer Empfindung? Versuche zu einer erziehungstheoretischen Analyse (Ulf Sauerbrey)....Pages 45-61
Die Sichtbarkeit der cultural lucidity im Medium des ontologischen Freaks. Anmerkungen zu einer pädagogischen Theorie der Fotografie (Clemens Bach)....Pages 63-102
It’s More Fun To Compute? Karl Bartos zur Dialektik von Digitalisierung und Kreativität am Beispiel der Band „Kraftwerk“ (Malte Brinkmann)....Pages 103-117
Smart Things. Über Design und Bildung (Jörg Zirfas)....Pages 119-140
Pädagogische Implikationen des zeitgenössischen Theaters. Oder: Die Angst vor dem Zeigefinger (Friederike Förster)....Pages 141-166
Front Matter ....Pages 167-167
Forest Bathing – Eine pädagogische Wanderung durch den Wald (Sebastian Engelmann)....Pages 169-190
Science meets art. Zu den Spielarten performativer Sozialforschung (Irene Leser)....Pages 191-221
Die implizite Pädagogik ästhetischer Praktiken – Mediale Ausrichtung am Beispiel des Handy-Videos (Ole Wollberg)....Pages 223-255
Bildung(sprozesse) inkognito? – Ästhetische Praktiken als Wechselwirkung zwischen Ich und Heavy Metal (André Epp)....Pages 257-277
Front Matter ....Pages 279-279
Stadtgestaltung als Erziehungsmaßnahme. Oder: Reaktionäre Architektur und die Entbildung des Öffentlichen (Robert Pfützner)....Pages 281-298
Froh, zu demonstrieren. Zum Verhältnis von Empowerment und Kritik der zweiten OFF-Biennale Budapest (Carolin Krahl)....Pages 299-316
„The Danger of a Single Story“ – Ästhetisch-pädagogische Zugänge zur menschlichen Pluralität in Anlehnung an Chimamanda Ngozi Adichie und Hannah Arendt (Anne Otzen, Ole Hilbrich)....Pages 317-336
Die Extrawurst für Kinder – oder Verpackungen von Kinderlebensmitteln als Artefakte pädagogischer Vorstellungen (Juliane Noack Napoles)....Pages 337-357
Nach dem Fall der Wand. Versteckte pädagogische Vorgänge im post-edukativen Theater (Iris Laner)....Pages 359-384
Back Matter ....Pages 385-387