دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Putting the Humanities PhD to Work: Thriving in and beyond the Classroom
دانلود کتاب به کار انداختن دکتری علوم انسانی: پیشرفت در کلاس درس و فراتر از آن
مشخصات کتاب
Putting the Humanities PhD to Work: Thriving in and beyond the Classroom
ویرایش:
نویسندگان: Katina L. Rogers
سری:
ISBN (شابک) : 147800861X, 9781478008613
ناشر: Duke University Press Books
سال نشر: 2020
تعداد صفحات: 181
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 36,000
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
در صورت تبدیل فایل کتاب Putting the Humanities PhD to Work: Thriving in and beyond the Classroom به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب به کار انداختن دکتری علوم انسانی: پیشرفت در کلاس درس و فراتر از آن نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب به کار انداختن دکتری علوم انسانی: پیشرفت در کلاس درس و فراتر از آن
در به کار انداختن دکترای علوم انسانی کاتینا ال. راجرز توصیه های شغلی عملی را با توجه دقیق به چشم انداز فعلی نیروی کار دانشگاهی ارائه می دهد. راجرز با تکیه بر نظرسنجی‌ها، مصاحبه‌ها و تجربیات شخصی، به بررسی لفاظی‌ها و شیوه‌های در حال تکامل در مورد آمادگی شغلی و نحوه تلاقی این تغییرات با شیوه‌های پذیرش، ساختارهای پاداش علمی، و شیوه‌های کار آکادمیک - به‌ویژه افزایش اتکا به نیروی کار مشروط می‌پردازد. راجرز از خوانندگان دعوت می کند تا در نظر بگیرند که چگونه آموزش فارغ التحصیل می تواند به مشاغل معنی دار و قابل توجهی فراتر از آکادمی منجر شود. او زمینه و تحلیلی را برای دانشجویان فارغ التحصیل فراهم می کند تا راه هایی را که آنها مسیرهای شغلی بالقوه خود را تشخیص می دهند و در عین حال دیدگاه فعالی را که به سمت موفقیت فردی و تغییرات سیستمی حرکت می کند، در نظر می گیرند. راجرز برای کسانی که در موقعیت‌هایی قرار دارند تا در بخش‌ها یا برنامه‌های علوم انسانی تصمیم بگیرند، شرایط و فشارهایی را که دانش‌آموزان با آن مواجه هستند، بیان می‌کند و نمونه‌هایی از اصلاحات برنامه‌ای را ارائه می‌کند که به مسائل شغلی به روش‌های ساختاری می‌پردازد. راجرز در سراسر این امکان مهم را برجسته می کند که انواع مختلف مشاغل مسیرهای جذاب، رضایت بخشی و حتی غیرمنتظره را برای دانش آموزانی که به دنبال آنها هستند ارائه می دهد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
In Putting the Humanities PhD to Work Katina L. Rogers grounds practical career advice in a nuanced consideration of the current landscape of the academic workforce. Drawing on surveys, interviews, and personal experience, Rogers explores the evolving rhetoric and practices regarding career preparation and how those changes intersect with admissions practices, scholarly reward structures, and academic labor practices-especially the increasing reliance on contingent labor. Rogers invites readers to consider how graduate training can lead to meaningful and significant careers beyond the academy. She provides graduate students with context and analysis to inform the ways they discern their own potential career paths while taking an activist perspective that moves toward individual success and systemic change. For those in positions to make decisions in humanities departments or programs, Rogers outlines the circumstances and pressures that students face and gives examples of programmatic reform that address career matters in structural ways. Throughout, Rogers highlights the important possibility that different kinds of careers offer engaging, fulfilling, and even unexpected pathways for students who seek them out.
فهرست مطالب
Contents Preface Acknowledgments Introduction: Putting the PhD to Work— for the Public Good 1 The Academic Workforce: Expectations and Realities 2 Inclusive Systems, Vibrant Scholarship 3 Expanding Definitions of Scholarly Success 4 What Faculty and Advisors Can Do 5 Students: How to Put Your PhD to Work Conclusion: Building a University Worth Fighting For Afterword: Ten Ways to Begin Notes Bibliography Index
