دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Haussmann. Werner, Lähnemann. Johannes, Pirner. Manfred L., Schwarz. Susanne سری: Routledge research in religion and education. ISBN (شابک) : 9781138583924, 1138583928 ناشر: Routledge سال نشر: 2018 تعداد صفحات: 218 [227] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Public theology, religious diversity, and interreligious learning : contributing to the common good through religious education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب الهیات عمومی، تنوع مذهبی و یادگیری بین مذهبی: کمک به خیر عمومی از طریق آموزش دینی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
مقدمه -- بخش الف: الهیات عمومی از دیدگاه های مختلف مذهبی و غیر مذهبی -- سهم ادیان در منافع عمومی در جوامع کثرت گرا از دیدگاه مسیحی؟ : برخی از اظهارات انتقادی -- سهم ادیان به خیر عمومی در جوامع کثرت گرا: دیدگاه یهودی، که نمونه آن مفهوم تیکون اولام است -- سهم ادیان به خیر عمومی در جوامع کثرت گرا: دیدگاه اسلامی -- مشارکت های اسلامی به مفهوم جهانی از خیر عمومی در جوامع چند اعترافاتی: مبانی هرمنوتیکی - به سوی روشنگری: کمک بودیسم به خیر عمومی از طریق ایجاد فرهنگ متفکرانه - کمک ادیان به خیر عمومی: دیدگاه های فلسفی - مشارکت ادیان در خیر عمومی در یک جامعه کثرت گرا: پاسخی تجربی از منظر جامعه شناختی - توحید، نفرین یا نعمت؟ -- بخش B. چالش گفتگو و یادگیری بین ادیان -- الهیات عمومی و گفتگوی بین ادیان -- الهیات عمومی یا مطالعات دینی؟ : مشورت بر اساس تعلیم و تربیت دینی چند دینی -- تعلیم و تربیت دینی عمومی و آموزش بین مذهبی -- کلیسای عمومی و آموزش مذهبی عمومی به عنوان اشکال "حضور پروتستانی" : دیدگاه های اعترافی و بین مذهبی -- آموزش اسلامی در اروپا: فرصتی برای حقوق برابر یا راهی برای کنترل اسلام؟ - سهم آموزش دینی عمومی در ارتقای صلح: دیدگاههای اسرائیل - مشارکت سازمانهای غیردولتی بینمذهبی و ابتکارات بینادیانی در آموزش عمومی - معنویت ذهنآگاهی: مشارکت مذهبی در آموزش عمومی
Introduction -- Part A: public theology from diverse religious and non-religious perspectives -- Contributions of religions to the common good in pluralistic societies from a Christian perspective? : some critical remarks -- The contribution of religions to the common good in pluralistic societies : a Jewish perspective, exemplified by the concept of Tikkun Olam -- The contribution of religions to the common good in pluralistic societies : an Islamic perspective -- Islamic contributions to the universal conception of the common good in multi-confessional societies : hermeneutical foundations -- Towards enlightenment : Buddhism's contribution to common good through establishing contemplative culture -- The contributions of religions to the common good : philosophical perspectives -- Contributions of religions to the common good in a pluralistic society : an empirical answer from a sociological perspective -- Monotheism, curse or blessing? -- Part B. the challenge of interreligious dialogue and learning -- Public theology and interreligious dialogue -- Public theology or religious studies? : deliberations on the basis of multifaith religious education -- Public religious pedagogy and interreligious learning -- The public church and public religious education as forms of 'Protestant presence' : confessional and interreligious perspectives -- Islamic education in Europe : an opportunity for equal rights or a way to control Islam? -- The contribution of public religious education to promoting peace : perspectives from Israel -- The contribution of interreligious NGOs and interfaith initiatives to public education -- The spirituality of mindfulness: a religious contribution to public education
Introduction / Manfred L. Pirner --
Contributions of religions to the common good in pluralistic societies from a Christian perspective?: some critical remarks / Dirk J. Smit --
The contribution of religions to the common good in pluralistic societies: a Jewish perspective, exemplified by the concept of Tikkun Olam / Sabrina Worch --
The contribution of religions to the common good in pluralistic societies: an Islamic perspective / Abdullah Sahin --
Islamic contributions to the universal conception of the common good in multiconfessional societies: hermeneutical foundations / Mohammed Nekroumi --
Towards enlightenment: Buddhism's contribution to the common good through establishing contemplative culture / Heesoon Bai --
The contributions of religions to the common good : philosophical perspectives / Manfred L. Pirner --
Contributions of religions to the common good in a pluralistic society: an empirical answer from a sociological perspective / Gert Pickel and Annette Schnabel --
Monotheism-curse or blessing? / Jan Assmann --
Public theology and interreligious dialogue / Heinrich Bedford-Strohm --
Public theology or religious studies?: deliberations on the basis of multifaith religious education / L. Philip Barnes --
Public religious pedagogy and interreligious learning / Bernd Schröder --
The public church and public religious education as forms of 'Protestant presence': confessional and interreligious perspectives / Thomas Schlag --
Islamic education in Europe : an opportunity for equal rights or a way to control Islam? / Jenny Berglund --
The contribution of public religious education to promoting peace: perspectives from Israel / Zehavit Gross --
The contribution of interreligious NGOs and interfaith initiatives to public education / Johannes Lähnemann --
The spirituality of mindfulness: a religious contribution to public education / Werner Haussmann.