Public Education: Defending a Cornerstone of American Democracy

در این مجموعه مهم، دانشمندان و متخصصان برجسته آموزش به ما یادآوری می‌کنند که سیستم آموزش عمومی رایگان کشور ما مورد حمله قرار گرفته است و دموکراسی ما را به خطر می‌اندازد. علاوه بر آماده سازی دانش آموزان برای اشتغال، مدارس آمریکایی باید جوانان ما را برای شهروندان آگاه و شرکت کنندگان فعال و سازنده در فرآیند دموکراتیک آماده کنند. این مقاله نویسان، ضمن انتقاد از سیستم آموزشی ما و همچنین تمجید از آن، معتقدند که چنین هدفی به بهترین وجه از طریق یک سیستم آموزشی با کیفیت بالا، عمومی و رایگان که برای خدمت به همه فرزندان ما بدون توجه به نژاد، مذهب، جنسیت، هویت LGBTQ+ طراحی شده است، محقق می شود. ، (ناتوانی)، طبقه اجتماعی، وضعیت شهروندی یا زبان. در صدمین سالگرد لیگ هوراس مان، این رهبران فکری در آموزش اصول پایدار، معضلات فعلی و مسیرهای مهم رو به جلو را بررسی می کنند. با افزایش تعداد سودجویان و تلاش برای بهره مندی از خرابی های سیستمی، این کتاب به عنوان دفاعی مهیج از مدارس دولتی ما برای مربیان، والدین، اعضای هیئت مدیره مدارس و سیاستمداران کشور ما خواهد بود.

ویژگی‌های کتاب:

• به همه آمریکایی‌ها نقش‌های اساسی را که مدارس در جامعه معاصر ایفا می‌کنند، فراتر از القای برنامه درسی تجویز شده، یادآوری می‌کند.
• نقشی متضاد برای آن‌ها ارائه می‌کند. که مدارس خصوصی یا منشور را به هزینه مدارس دولتی واقعی ترویج می کنند.
• پرتره پیچیده و چند وجهی از سیستم آموزش عمومی ما ترسیم می کند و مجموعه ای از درمان های متنوع و تحریک آمیز را برای بسیاری از مشکلات مبرم معاصر عمومی ارائه می کند. مدرسه.

In this important collection, eminent education scholars and practitioners remind us that our nation’s system of free universal public education is under attack, putting our very democracy in jeopardy. Over and above preparing students for employability, American schools must prepare our youth to be informed citizens and active, constructive participants in the democratic process. These essayists, criticizing as well as lauding our educational system, believe that such a goal is best accomplished through a high-quality, public, and free system of schooling designed to serve all our children without regard to race, religion, gender, LGBTQ+ identity, (dis)ability, social class, citizenship status, or language. In the 100th anniversary year of the Horace Mann League, these thought leaders in education take stock of enduring principles, current dilemmas, and important forward directions. With profiteers growing in numbers and seeking to take advantage of systemic breakdowns, this book will serve as a rousing defense of our public schools for our nation’s educators, parents, school board members, and politicians.

Book Features:

• Reminds all Americans of the essential roles that schools serve in contemporary society, beyond simply instilling a prescribed curriculum.
• Presents a counterpoint to those who promote private or charter schooling at the expense of genuine public schools.
• Paints a complex and multi-faceted portrait of our public education system and provides a set of diverse and provocative remedies for many pressing contemporary problems of public schooling.