دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Jürgen Körner (auth.)
سری: essentials
ISBN (شابک) : 9783658085681, 9783658085698
ناشر: Springer
سال نشر: 2015
تعداد صفحات: 47
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب شایستگی های روان درمانی: یک مدل تمرین برای پروفایل های شایستگی در آموزش و پرورش: روان درمانی، روان درمانی و مشاوره
در صورت تبدیل فایل کتاب Psychotherapeutische Kompetenzen: Ein Praxismodell zu Kompetenzprofilen in der Aus- und Weiterbildung به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب شایستگی های روان درمانی: یک مدل تمرین برای پروفایل های شایستگی در آموزش و پرورش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
ضروری حوزه پیچیده مهارت های روان درمانی (دانش، مهارت های عمل و نگرش) را ساختار می دهد و نشان می دهد که چگونه و به چه ترتیبی می توان این مهارت ها را آموزش داد و آزمایش کرد. آموزش قبلی برای تبدیل شدن به یک روان درمانگر نیاز فوری به اصلاح دارد. باید بیش از پیش روی این سوال تمرکز کند که چه چیزی یک روان درمانگر خوب را می سازد و چگونه می تواند به بهترین شکل مهارت های خود را کسب کند. علاوه بر این، ارزیابی منطقی کیفیت کنش روان درمانی باید امکان پذیر باشد. رواندرمانگران روانشناختی و پزشکی از شایستگی بسیار مهمی برای هر مورد، یعنی بیمار فردی استفاده میکنند. بنابراین آنها باید بتوانند از منظر اخلاقی اقدامات خود را توجیه کرده و مسئولیت آنها را بپذیرند. آموزش به عنوان روان درمانگر نیز باید این مهارت ها را به آنها بدهد.
Das Essential gliedert das komplexe Gebiet der psychotherapeutischen Kompetenzen (Wissen, Handlungskompetenz und Haltung) und zeigt, auf welche Weise und in welcher Reihenfolge diese Kompetenzen vermittelt und abgeprüft werden können. Die bisher praktizierte Ausbildung zum Psychotherapeuten bedarf dringend einer Reform. Stärker als zuvor sollte sie sich an der Frage orientieren, was einen guten Psychotherapeuten ausmacht und wie er seine Kompetenzen am besten erwerben kann. Ferner muss es möglich sein, die Qualität psychotherapeutischen Handelns rational zu beurteilen. Psychologische und ärztliche Psychotherapeuten wenden eine für den Einzelfall, den individuellen Patienten, höchst folgenreiche Handlungskompetenz an. Sie müssen ihr Handeln daher auch in ethischer Hinsicht begründen und verantworten können. Die Ausbildung zum Psychotherapeuten muss ihnen auch diese Fähigkeiten vermitteln.
Front Matter....Pages I-VII
Die Aktualität der Fragestellung....Pages 1-4
Was ist eine Profession?....Pages 5-6
Die Profession des Psychotherapeuten....Pages 7-12
Die Kompetenzen des Psychotherapeuten....Pages 13-23
Eigener Vorschlag: Eine Matrix psychotherapeutischer Kompetenzen....Pages 25-32
Die Entwicklung psychotherapeutischer Kompetenzen und die Aufgabe der Lehrer....Pages 33-38
Back Matter....Pages 39-41