دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Alfredo Ardila, Anna B. Cieślicka, Roberto R. Heredia, Mónica Roselli (eds.) سری: The Bilingual Mind and Brain Book Series 5 ISBN (شابک) : 9783319640976, 9783319640990 ناشر: Springer International Publishing سال نشر: 2017 تعداد صفحات: 318 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 4 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب روانشناسی دوزبانگی: جهان شناختی و عاطفی دو زبانه: روانشناسی شناختی
در صورت تبدیل فایل کتاب Psychology of Bilingualism: The Cognitive and Emotional World of Bilinguals به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب روانشناسی دوزبانگی: جهان شناختی و عاطفی دو زبانه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
هدف این جلد ادغام ادبیات کنونی در مورد ابعاد روانشناختی
دوزبانگی است: یعنی تحلیل دیدگاههای روانشناختی، ذهنی و درونی
در مورد دوزبانگی. دنیای درونی دوزبانه ها چگونه است؟ آنها جهان
را چگونه می بینند و چگونه فکر می کنند؟ دوزبانه بودن چه مزایا
و معایبی دارد؟ دوزبانگی چگونه با شخصیت تعامل دارد؟ دوزبانه
بودن چه تاثیری بر ذهن سالخورده دارد؟ دانشمندان مشهور و نوظهور
به طور یکسان این سؤالات را در فصول گردآوری شده بررسی می
کنند.
سازمان کتاب دارای چهار بخش اصلی است: (1) دنیای شناختی درونی ذهن دوزبانه (2) بازنمایی زبان دوزبانه و (3) دوزبانگی در طول عمر، و 4) ابعاد شناختی و شخصیتی دو زبانه. در مجموع، فصلهای گنجانده شده دیدگاهی چندبعدی و بهروز در مورد مطالعات دوزبانه ارائه میکنند، بهویژه بر ابعاد شناختی و عاطفی فرد تمرکز میکنند. عناوین فصل عبارتند از:
با توجه به تقاضای رو به رشد برای تحقیقات دوزبانه، این مجموعه دیدگاهی به موقع و بسیار مورد نیاز در مورد دوزبانه به عنوان یک فرد ارائه می دهد، دنیای درونی او و طیف وسیعی از پدیده ها، از جمله پردازش کلمات عاطفی، ویژگی های شخصیتی، اثرات زبانی را بررسی می کند. بر ذهن و تأثیرات شناختی دوزبانگی به این ترتیب، برای طیف گسترده ای از خوانندگان در عرصه های مختلف فکری و حرفه ای، از جمله روانشناسان شناختی، روانشناسان شخصیت، روانشناسان، روانشناسان آموزشی و معلمان زبان دوم و دیگران جذاب خواهد بود.
The aim of this volume is to integrate the current literature
about the psychological dimensions of bilingualism: that is,
to analyze psychological, subjective, and internal
perspectives on bilingualism. What is the internal world of
bilinguals like? How do they perceive the world and how do
they think? What are the advantages and disadvantages of
being bilingual? How does bilingualism interact with
personality? In what way does being bilingual impact the
aging mind? Renowned and emerging scholars alike explore
these questions in the collected chapters.
The organization of the book features four main component parts: (1) the inner cognitive world of the bilingual mind (2) bilingual language representation, and (3) bilingualism across the lifespan, and 4) bilingual cognitive and personality dimensions. Taken collectively, the included chapters provide a multidimensional and up-to-date perspective on bilingual studies, specifically concentrating on the cognitive and emotional dimensions of the individual. Chapter topics include:
Addressing the growing demand for bilingual research, this collection provides a timely and much needed perspective on the bilingual as an individual, exploring his/her internal world and a range of phenomena, including emotional word processing, personality traits, language effects on the mind, and cognitive effects of bilingualism. As such, it will appeal to a wide range of readers across various intellectual and professional arenas, including cognitive psychologists, personality psychologists, psycholinguists, educational psychologists and second language teachers, among others.
Front Matter ....Pages i-xv
Front Matter ....Pages 1-1
Linguistic Relativity in Conceptual Metaphors (Yanli Huang, Chi-Shing Tse)....Pages 3-26
Inner Speech in Bilinguals: The Example of Calculation Abilities (Alfredo Ardila, Mónica Roselli)....Pages 27-37
Emotional Associations of Words in L1 and L2 in Bilinguals (Mónica Roselli, Idaly Vélez-Uribe, Alfredo Ardila)....Pages 39-72
Front Matter ....Pages 73-73
Bilingual Figurative Language Processing (Anna B. Cieślicka)....Pages 75-118
The Cost of Being Bilingual: The Example of Verbal Fluency and Switching (Jeanette Altarriba, Stephanie A. Kazanas)....Pages 119-136
Bilingual Episodic Memory Processes (Roberto R. Heredia, Elva A. García)....Pages 137-156
Active–Passive Bilingualism and the Functional Distance Between L1 and L2 as Viewed Within One Unifying Theoretical Framework (Michael Sharwood Smith)....Pages 157-185
Front Matter ....Pages 187-187
Aging in Bilinguals: Normal and Abnormal (Aviva Lerman, Loraine K. Obler)....Pages 189-210
Dissociated Language Disorders in Bilinguals (Alfredo Ardila)....Pages 211-224
Front Matter ....Pages 225-225
Psychopathology and Bilingualism (Elizabeth Terrazas-Carrillo)....Pages 227-258
Personality Traits in Bilinguals (Mónica Roselli, Idaly Vélez-Uribe, Alfredo Ardila)....Pages 259-267
Cognitive Abilities in Bilinguals in L1 and L2 (Andy V. Pham, Sara Castro-Olivo, Heejung Chun, Anisa N. Goforth)....Pages 269-291
Back Matter ....Pages 293-312