دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: Second edition نویسندگان: Goldfinger. Karen, Pomerantz. Andrew M سری: ISBN (شابک) : 9781452259109, 1452259100 ناشر: SAGE Publications سال نشر: 2014 تعداد صفحات: 257 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 5 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب ارزیابی روانشناختی و گزارش نویسی: مقالات فنی، روانشناسی -- پژوهشی، روانشناسی -- پژوهشی، مقالات فنی
در صورت تبدیل فایل کتاب Psychological assessment and report writing به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ارزیابی روانشناختی و گزارش نویسی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
نسخه دوم با تشریح مدل ارزیابی گام به گام، ارزیابی روانشناختی و گزارش نویسی، پنج موضوع کلیدی برای ارزیابی روانشناختی را پوشش می دهد: درک زمینه ارجاع. تعیین اینکه چه داده هایی برای پاسخ به سوالات ارجاع مورد نیاز است. جمع آوری داده ها؛ یکپارچه سازی داده ها؛ و انتقال یافته ها نویسندگان کارن گلدفینگر و اندرو ام. پومرانتز هر جنبه از ارزیابی روانشناختی و نوشتن گزارش را بررسی میکنند - دستورالعملهای چگونگی ارائه و هشدار دادن به خوانندگان در مورد مسائل بیشماری که باید هنگام انجام ارزیابیها در محیطهای بالینی، پزشکی قانونی یا آموزشی در نظر بگیرند. این کتاب پر از نمونههای موردی متنوعی است که علاقه را افزایش میدهد و الزامات آموزشی را برآورده میکند، از جمله یک مطالعه موردی مفصل که در چندین فصل تکرار میشود، این کتاب از ستونهای فرعی و بخشهای پرسش و پاسخ استفاده میکند تا خوانندگان را تشویق کند که مطالب موردی خود را در نظر بگیرند و از مهارتهای تفکر انتقادی در حین بررسی استفاده کنند. هر بخش از مدل
Outlining a step-by-step assessment model, Psychological Assessment and Report Writing, Second Edition covers five key topics central to psychological assessment: understanding the context of a referral; determining what data is needed to answer referral questions; gathering the data; integrating the data; and communicating the findings. Authors Karen Goldfinger and Andrew M. Pomerantz review each facet of psychological assessment and report writing—providing how-to instructions and alerting readers to a myriad of issues they must consider when conducting assessments in clinical, forensic, or educational environments. Filled with varied case examples that promote interest and meet instructional requirements, including one detailed case study that recurs throughout multiple chapters, the book uses sidebars and question and answer sections to encourage readers to consider their own case material and use critical thinking skills as they review each section of the model.
Chapter 1 IntroductionChapter 2 Context: The Framework for the ReportChapter 3 Cultural Competence in Psychological AssessmentChapter 4 Evidence-Based Psychological AssessmentChapter 5 Gathering InformationChapter 6 Gathering Information: Measures of Intellectual, Academic, and Neuropsychological FunctioningChapter 7 Gathering Information: Measures of PersonalityChapter 8 Gathering Information: Clinical Interviews, Review of Records, and Measures of Behavioral and Emotional FunctioningChapter 9 Technological Advances in AssessmentChapter 10 Drawing ConclusionsChapter 11 Form and Content of the Assessment ReportChapter 12 Feedback after Psychological TestingChapter 13 Writing StyleChapter 14 Ethics of Assessment and Report WritingChapter 15 Legal Issues in Assessment and Report Writing