دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Christia Stadler, Michael Wieser, Kate Kirk (eds.) سری: ISBN (شابک) : 9783658130145, 9783658130152 ناشر: Springer سال نشر: 2016 تعداد صفحات: 321 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب روان درماتا تحقیقات تجربی و علوم 2: است
در صورت تبدیل فایل کتاب Psychodrama. Empirical Research and Science 2 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب روان درماتا تحقیقات تجربی و علوم 2 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
نزدیک به 50 نویسنده پایه تجربی روان درام را بزرگ می کنند. هدف و سؤالات تحقیق شامل ابزارها، روش ها و شبکه اجتماعی و همچنین تحقیقات بالینی کودکان، جوانان و بزرگسالان می شود. فصل آخر به تحقیق در مورد نظارت، آموزش و پرورش می پردازد. مشارکت کنندگان بیشتر از طرح های کمی و ترکیبی و برخی طرح های کیفی استفاده کردند. این به ابزارهای ارزیابی شده، توسعه کیفیت در درمان، اثربخشی در نظارت، اثربخشی در آموزش و آموزش ختم میشود. برخی از مطالعات اکتشافی بودند، برخی دیگر دقیق تر و «استاندارد طلایی» بودند.
نیمی از شماره ویژه به زبان انگلیسی یا آلمانی نوشته شده است. اکثر نویسندگان از آلمان و اتریش، اما همچنین از کشورهای غیر آلمانی زبان در اروپا، آسیا، استرالیا و آمریکا آمده اند.
Nearly 50 authors enlarge the empirical base of psychodrama. The aim and research questions cover instruments, methods, and social network as well as clinical investigations of children, youth and adults. The last chapter deals with research on supervision, education and training. The contributors used mostly quantitative and mixed-method and some qualitative designs. This ends up in evaluated tools, quality development in treatment, efficacy in supervision, effectiveness in education and training. Some studies were exploratory others more rigorous and “gold standard”.
Half of the special issue is written in English or German. Most of the authors come from Germany and Austria, but also from non German speaking countries in Europe, Asia, Australia and America.
Front Matter....Pages I-VII
Psychodrama....Pages 1-4
Factor analysis of the Revised Spontaneity Assessment Inventory (SAI-R)....Pages 5-10
Spontaneity as predictive factor for well-being....Pages 11-23
Psychometric evaluation of the German version of the revised spontaneity assessment inventory (SAI-R)....Pages 25-39
On measuring tele....Pages 41-55
Towards the development of Helpful Aspects of Morenian Psychodrama Content Analysis System (HAMPCAS)....Pages 57-67
The method of Interpretative Phenomenological Analysis in psychodrama research....Pages 69-81
Interkulturelle Netzwerkforschung. Kulturvergleichende Analyse sozialer Netzwerkcharakteristika und Lebenszufriedenheit....Pages 83-100
Das „Hilfs-Ich“ jenseits der „Weißen Wand“: Eine psychodramatische Kasuistik zur Simulation und Reduktion von Zwangsmaßnahmen in der Psychiatrie....Pages 101-118
Veränderungsprozesse bei Psychiatrie- PatientInnen durch Psychodrama- Gruppentherapie im Rahmen einer psychiatrischen Ambulanzversorgung....Pages 119-130
Psychodrama in the group of patients diagnosed with eating disorders....Pages 131-141
Vom Hai über den Neandertaler zum Bankangestellten – Experimentelle Annäherung an die Kinderpsychodrama-Forschung....Pages 143-163
Soziale Interaktion von Kindern mit Selektivem Mutismus....Pages 165-177
Evaluation der Psychodramatherapie in einer Einrichtung für traumatisierte Jungen mit sexuell übergriffigem Verhalten....Pages 179-196
Effectiveness of psychodrama group therapy on pupils with mathematics anxiety....Pages 197-215
Wirksamkeitsuntersuchung zur Selbstsupervision mit Rollentausch unter Angehörigen helfender Berufe....Pages 217-233
The usefulness of role reversal in one-to-one supervision: a qualitative research project using heuristic enquiry....Pages 235-253
The influence of psychodrama on promoting self-disclosure in groups of university students....Pages 255-274
Integration von Forschung in der Psychotherapieausbildung – Erfahrungen von Studierenden mit forschungsorientierten Inhalten und Tätigkeiten im Projekt TRAIN....Pages 275-288
Wege zur Evaluation psychodramatischer Ausbildungen....Pages 289-296
Psychodramaforschung in Form von Masterthesen – ein Überblick über Themen und Methoden der ersten 8 Jahrgänge der Masterthesen der Universitätslehrgänge Psychodrama Psychotherapie des ÖAGG....Pages 297-321
Grasping the tail of a comet: researching and writing about psychodrama in the 21st century....Pages 323-325