دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Psycho-Social Factors: Learning English in School
دانلود کتاب عوامل روانی-اجتماعی: یادگیری زبان انگلیسی در مدرسه
مشخصات کتاب
Psycho-Social Factors: Learning English in School
ویرایش:
نویسندگان: Kusum Sharma
سری:
ISBN (شابک) : 812120707X, 9788121207072
ناشر: Gyan Publishing House
سال نشر: 2000
تعداد صفحات: 322
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 18 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 53,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Psycho-Social Factors: Learning English in School به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب عوامل روانی-اجتماعی: یادگیری زبان انگلیسی در مدرسه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب عوامل روانی-اجتماعی: یادگیری زبان انگلیسی در مدرسه
مطالعه شایسته حاضر یک سند ارزشمند است که می تواند به عنوان منبع غنی شده برای جامعه آموزش زبان انگلیسی قرار گیرد. علاوه بر این، این مطالعه کمک زیادی به معلمان زبان انگلیسی می کند، این مطالعه راهنمای والدین خواهد بود. توصیه‌های نویسنده، حساب‌های آماده‌ای است که والدین می‌توانند برای ارتقای مهارت‌های خواندن فرزندان خود انجام دهند. جنبه های روانی و اجتماعی فراگیری زبان به طور گسترده و با مراقبت های ویژه مورد توجه قرار گرفته است. در کل، این کتاب یک سند معتبر است که مطمئناً زبان آموزان جوان را برای کسب مهارت های زبانی بهتر تشویق می کند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
The Present meritorious study is a valuable document which can be placed as enriched reference material for English Language Teaching Community. Besides, serving a good amount of help to the teachers of English language, the study will prove to be a guide to the parents. The recommendations made by the author are the ready reckoners that the parents can go through in order to improve reading skills of their children. The psychological and social aspects of language acquisition have been extensively dealt with and with intensive care. On the whole, the book is an authentic document which will certainly boost up young learners to acquire better language skills.
