دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Psicoeducação em Terapia Cognitivo-Comportamental
دانلود کتاب آموزش روانی در درمان شناختی- رفتاری
مشخصات کتاب
Psicoeducação em Terapia Cognitivo-Comportamental
ویرایش:
نویسندگان: Marcele Regine de Carvalho. Lucia Emmanoel Novaes Malagris e Bernard P. Rangé
سری:
ISBN (شابک) : 9788595010697
ناشر: Sinopsys
سال نشر: 2019
تعداد صفحات: 350
[353]
زبان: Portuguese
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 17 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 44,000
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
در صورت تبدیل فایل کتاب Psicoeducação em Terapia Cognitivo-Comportamental به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش روانی در درمان شناختی- رفتاری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب آموزش روانی در درمان شناختی- رفتاری
آموزش روانی در درمان شناختی-رفتاری از تجربه سازمان دهندگان در روانشناسی بالینی در رویکرد و نظارت بر مراقبت روانشناختی در یک کلینیک آموزشی در دانشگاه فدرال ریودوژانیرو (UFRJ) پدید آمد. شکایاتی که در زمینه‌های بالینی مختلف ایجاد می‌شوند کاملاً مشابه هستند و به طور کلی برای رعایت و اثربخشی درمان نیاز به شفاف‌سازی مراجع در مورد آنها وجود دارد. با این حال، همیشه نمی توان مطالب مناسب را برای مشتری پیدا کرد تا زبان در دسترس باشد و در واقع خواسته های پرونده را برآورده کند. این کتاب با متون آموزشی روانی مبتنی بر CBT و با هدف شکایات مختلف بسیار مفید است. مطالب موجود در آن به درمانگران و مراجعان کمک می کند تا یک سری از شکایات رایج در زمینه های مختلف را روشن کنند، روند درمان و اثربخشی آن را تسهیل می کند و مکمل اساسی در روند درمانی است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Psicoeducação em terapia cognitivo-comportamental surgiu a partir da experiência dos organizadores em psicologia clínica na abordagem e em supervisão de atendimentos psicológicos em clínica-escola da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). As queixas que surgem nos diversos contextos clínicos são bastante semelhantes e, em geral, observa-se a necessidade de esclarecer ao cliente sobre as mesmas para a adesão e efetividade do tratamento. No entanto, nem sempre se encontra material apropriado ao cliente, de modo que a linguagem seja acessível e, de fato, atenda às demandas do caso. Este livro, com textos psicoeducativos baseados na TCC e voltado para uma variedade de queixas, é bastante útil. O material que consta nele ajudará terapeutas e clientes no esclarecimento de uma série de queixas comuns em diversos contextos, facilitando o curso do tratamento e sua efetividade, sendo um complemento básico no processo terapêutico.
