دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Marcele Regine de Carvalho. Lucia Emmanoel Novaes Malagris e Bernard P. Rangé
سری:
ISBN (شابک) : 9788595010697
ناشر: Sinopsys
سال نشر: 2019
تعداد صفحات: 350
[353]
زبان: Portuguese
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 17 Mb
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
در صورت تبدیل فایل کتاب Psicoeducação em Terapia Cognitivo-Comportamental به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش روانی در درمان شناختی- رفتاری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
آموزش روانی در درمان شناختی-رفتاری از تجربه سازمان دهندگان در روانشناسی بالینی در رویکرد و نظارت بر مراقبت روانشناختی در یک کلینیک آموزشی در دانشگاه فدرال ریودوژانیرو (UFRJ) پدید آمد. شکایاتی که در زمینههای بالینی مختلف ایجاد میشوند کاملاً مشابه هستند و به طور کلی برای رعایت و اثربخشی درمان نیاز به شفافسازی مراجع در مورد آنها وجود دارد. با این حال، همیشه نمی توان مطالب مناسب را برای مشتری پیدا کرد تا زبان در دسترس باشد و در واقع خواسته های پرونده را برآورده کند. این کتاب با متون آموزشی روانی مبتنی بر CBT و با هدف شکایات مختلف بسیار مفید است. مطالب موجود در آن به درمانگران و مراجعان کمک می کند تا یک سری از شکایات رایج در زمینه های مختلف را روشن کنند، روند درمان و اثربخشی آن را تسهیل می کند و مکمل اساسی در روند درمانی است.
Psicoeducação em terapia cognitivo-comportamental surgiu a partir da experiência dos organizadores em psicologia clínica na abordagem e em supervisão de atendimentos psicológicos em clínica-escola da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). As queixas que surgem nos diversos contextos clínicos são bastante semelhantes e, em geral, observa-se a necessidade de esclarecer ao cliente sobre as mesmas para a adesão e efetividade do tratamento. No entanto, nem sempre se encontra material apropriado ao cliente, de modo que a linguagem seja acessível e, de fato, atenda às demandas do caso. Este livro, com textos psicoeducativos baseados na TCC e voltado para uma variedade de queixas, é bastante útil. O material que consta nele ajudará terapeutas e clientes no esclarecimento de uma série de queixas comuns em diversos contextos, facilitando o curso do tratamento e sua efetividade, sendo um complemento básico no processo terapêutico.