دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Stephen Hupp (ed.)
سری:
ISBN (شابک) : 9781107175310
ناشر: Cambridge University Press
سال نشر: 2019
تعداد صفحات: 336
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Pseudoscience in Child and Adolescent Psychotherapy: A Skeptical Field Guide به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب شبه علم در روان درمانی کودکان و نوجوانان: راهنمای میدانی شکاک نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
اکثر نوزادان، کودکان و نوجوانانی که با چالشهای سلامت روانی روبرو هستند - از جمله اوتیسم، روانپریشی، شیدایی، افسردگی، اضطراب و مصرف مواد - درمانهای مبتنی بر شواهد دریافت نمیکنند. در عوض، آنها معمولاً درمان های بی اثر و حتی مضر دریافت می کنند. در این کتاب، کارشناسان برجسته در زمینههای روانشناسی بالینی، روانشناسی مدرسه، روانشناسی رشد، عصبشناسی کودکان، تحلیل رفتار کاربردی و مددکاری اجتماعی مشکلسازترین مداخلات رواندرمانی مورد استفاده برای هر موضوع سلامت روان را شناسایی میکنند. علاوه بر این نویسندگان اولیه، هر فصل شامل یک نوار کناری از یک متخصص است که رشتههای اطفال، انسانشناسی، علوم اعصاب و روانشناسی را نمایندگی میکند. مشارکت کنندگان در دانشگاه کار می کنند، بیمارستانها و مطب خصوصی و شامل نویسندگان کتاب، پادکستها و حتی یک فیلمساز است. این کتاب نه تنها تهدیدات شبه علم بالقوه مضر را برجسته می کند، بلکه درمان هایی را نیز خلاصه می کند که در واقع پایه شواهد قوی دارند و نتایج بسیار مثبت تری ارائه می دهند.
Most infants, children, and adolescents facing mental health challenges –including autism, psychosis, mania, depression, anxiety, and substance use– do not receive evidence-based treatments. Instead, they commonly receive ineffective and even harmful treatments. In this book, leading experts from the fields of clinical psychology, school psychology, developmental psychology, pediatric neurology, applied behavior analysis, and social work identify the most problematic psychotherapy interventions used for each mental health issue. In addition to these primary authors, each chapter includes a sidebar from a specialist representing the disciplines of pediatrics, anthropology, neuroscience, and psychology. The contributors work in academia, hospitals, and private practice and include book authors, podcasters, and even a filmmaker. Not only does this book highlight the threats of potentially harmful pseudoscience, it also summarizes treatments that actually have a strong evidence base and deliver far more positive results.