دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Promoting Emotional Education: Engaging Children and Young People With Social, Emotional, and Behavioural Difficulties (The 'innovative Learning for All')
دانلود کتاب ترویج آموزش عاطفی: درگیر کردن کودکان و جوانان با مشکلات اجتماعی، عاطفی و رفتاری ("یادگیری نوآورانه برای همه")
مشخصات کتاب
Promoting Emotional Education: Engaging Children and Young People With Social, Emotional, and Behavioural Difficulties (The 'innovative Learning for All')
ویرایش: 1
نویسندگان: Carmel Cefai. Paul Cooper
سری:
ISBN (شابک) : 1843109964, 9781843109969
ناشر: Jessica Kingsley Publishers
سال نشر: 2009
تعداد صفحات: 193
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 48,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Promoting Emotional Education: Engaging Children and Young People With Social, Emotional, and Behavioural Difficulties (The 'innovative Learning for All') به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ترویج آموزش عاطفی: درگیر کردن کودکان و جوانان با مشکلات اجتماعی، عاطفی و رفتاری ("یادگیری نوآورانه برای همه") نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب ترویج آموزش عاطفی: درگیر کردن کودکان و جوانان با مشکلات اجتماعی، عاطفی و رفتاری ("یادگیری نوآورانه برای همه")
برخلاف بهره هوشی، شایستگی عاطفی قابل پرورش و توسعه است و عاملی کلیدی در سلامت جسمی و روانی، شایستگی اجتماعی، پیشرفت تحصیلی و سایر جنبه ها در رشد فردی و اجتماعی کودکان و نوجوانان است. «ترویج آموزش عاطفی» با تغییر معاصر از تمرکز منحصراً آکادمیک به سمت رویکردی متعادل‌تر و گسترده‌تر به آموزش، با تأکید بر سواد آکادمیک و عاطفی مرتبط است. این کتاب اتخاذ شیوه‌های آموزشی را پیشنهاد می‌کند که احساس امنیت عاطفی را تشویق می‌کند، روابط اعتماد و حمایت را ترویج می‌کند و دیدگاه‌ها و احساسات دانش‌آموزان را منعکس می‌کند. ویژگی های ضروری برای رشد فردی و اجتماعی سالم در کودکان و نوجوانان. مشارکت کنندگان بر تمرین مبتنی بر شواهد تأکید می کنند و رویکردها و راهبردهای مختلف دانش آموز محور و متمرکز بر احساسات را پیشنهاد می کنند که ثابت شده است در بهبود رفتار اجتماعی و تحصیلی کودکان و جوانان با مشکلات اجتماعی، عاطفی و رفتاری مؤثر است. اینها شامل رویکردهای صدای دانش‌آموز، استراتژی‌های حمایتی با واسطه همتایان، آموزش شخصی و اجتماعی، پرورش گروه‌ها و آموزش جایگزینی پرخاشگری در میان دیگران است. این کتاب با خواندن روشنگر، مورد توجه کارکنان و متخصصان مدرسه، روانشناسان، مددکاران اجتماعی، کارکنان بهداشت، محققان و پزشکان و هر کسی که علاقه مند به توسعه رویکردهای نوآورانه برای ارتقای آموزش عاطفی در بین کودکان و نوجوانان است، خواهد بود. مجموعه «یادگیری نوآورانه برای همه» دارای کتاب‌های قابل دسترس است که نشان می‌دهد چگونه مدارس و مربیان می‌توانند نیازهای دانش‌آموزان آسیب‌پذیر را برآورده کنند و آنها را تشویق به مشارکت در یادگیری و احساس اطمینان در کلاس درس کنند. این کتاب‌ها که بر پایه‌ی جدیدترین روش‌ها و تحقیقات نوآورانه استوار شده‌اند، با اطمینان از حمایت از آسیب‌پذیرترین افراد، راهنمایی‌های مثبتی را برای بهبود استانداردهای آموزشی برای همه کودکان ارائه می‌کنند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Unlike IQ, emotional competence can be nurtured and developed, and is a key factor in physical and mental health, social competence, academic achievement and other aspects in the personal and social development of children and young people. "Promoting Emotional Education" connects with the contemporary shift from an exclusively academic focus towards a more balanced and broader approach to education, with an emphasis on both academic and emotional literacy. The book suggests adopting educational practices which encourage feelings of emotional security, promote trusting and supportive relationships and reflect students' views and feelings; essential qualities for healthy personal and social development in children and young people. The contributors emphasise evidence-based practice, proposing various student-centred and emotion-focused approaches and strategies which have proven to be effective in improving the social and academic behaviour of children and young people with social, emotional and behavioural difficulties. These include student voice approaches, peer-mediated support strategies, personal and social education, nurture groups and aggression replacement training amongst others. An illuminating read, this book will be of interest to school staff and professionals, psychologists, social workers, health workers, researchers and practitioners and anyone interested in developing innovative approaches to the promotion of emotional education among children and young people. The "Innovative Learning for All" series features accessible books that reveal how schools and educators can meet the needs of vulnerable students, encouraging them to engage in learning and to feel confident in the classroom. Grounded in the latest innovative practice and research, these books offer positive guidance on improving the educational standards for all children by ensuring the most vulnerable are supported.
