Promoting Early Reading: Research, Resources, and Best Practices

این کتاب با گرد هم آوردن دانشمندان برجسته، راه های اثبات شده ای را برای تقویت مهارت های سوادآموزی اولیه در 3 و 4 شرح می دهد. -کودکان سال به خصوص آنهایی که از خانواده های کم درآمد هستند. روش‌ها و رویکردهای مبتنی بر علمی ارائه شده است که در برنامه‌های Early Reading First در سراسر کشور اعمال می‌شود. موضوعات مهم عبارتند از: ترویج زبان شفاهی و آگاهی واجی، اجرای بلندخوانی، راه اندازی محیط های کلاس درس موثر، برآورده کردن نیازهای زبان آموزان انگلیسی، ارائه مربیگری موثر پیش دبستانی، استفاده از ارزیابی برای برنامه ریزی آموزشی، و کمک به دانش آموزان برای انتقال به مهدکودک. مشارکت کنندگان همچنین درس های آموخته شده در مورد ارزیابی و حفظ برنامه های با کیفیت بالا را به اشتراک می گذارند.

Bringing together leading scholars, this book describes proven ways to enhance early literacy skills in 3- and 4-year-olds, especially those from low-income families. Presented are scientifically based methods and approaches that are being applied in Early Reading First programs around the country. Important topics include promoting oral language and phonemic awareness, conducting read-alouds, setting up effective classroom environments, meeting the needs of English language learners, providing effective preschool coaching, using assessment to plan instruction, and helping students transition to kindergarten. Contributors also share lessons learned about evaluating and sustaining high-quality programs.