دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: نویسندگان: OECD Organisation for Economic Co-operation and Development سری: ISBN (شابک) : 9264060081, 9789264060081 ناشر: OECD Publishing سال نشر: 2009 تعداد صفحات: 194 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
در صورت تبدیل فایل کتاب Promoting Consumer Education: Trends, Policies and Good Practices به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ترویج آموزش مصرف کننده: روندها، سیاست ها و اقدامات خوب نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
امروزه مصرف کنندگان با حجم فزاینده اطلاعات و انتخاب های گسترده تر محصولات به چالش کشیده می شوند و از آنها نیاز به توسعه مهارت ها و دانش برای انتخاب خوب در بازارهای پیچیده است. این نشریه به بررسی رویکردهایی میپردازد که دولتها برای ارتقای آموزش مصرفکنندگان در OECD و برخی کشورهای غیر OECD استفاده میکنند و سیاستها و اقداماتی را که بهویژه مؤثر بودهاند را برجسته میکند. همچنین روندهای اخیر، نقش سهامداران، گام های برداشته شده برای ارزیابی اثربخشی برنامه های جاری و چالش های اصلی را تحلیل می کند. فهرست مطالب : فصل 1. بررسی اجمالی - پیشینه - تعریف و اهداف آموزش مصرف کننده - ساختار آموزش مصرف کننده - موسسات - طرح های تعاونی - ارزیابی برنامه های آموزش مصرف کننده - مسائل و چالش های کلیدی - پیوست 1.A1. تکامل مفهوم آموزش مصرف کننده - پیوست 1.A2. چارچوب نهادی برای آموزش مصرف کننده - پیوست 1.A3. ابتکارات عمده در آموزش مصرف کننده - پیوست 1.A4. خلاصه چالش های کلیدی در آموزش مصرف کننده - پیوست 1.A5. پرسشنامه در مورد آموزش مصرف کننده: حقوق مصرف کننده فصل 2. تجزیه و تحلیل کشورهای منتخب - استرالیا - ایرلند - ژاپن - کره - مکزیک - نروژ - پرتغال - جمهوری اسلواکی - اسپانیا - تایلند - ترکیه - انگلستان - ایالات متحده - برنامه سازمان ملل متحد -Annvi 2.A1. الگوی تجزیه و تحلیل استراتژی آموزش مصرف کننده فصل 3. خلاصه و نتیجه گیری - رویکرد کلی به آموزش مصرف کننده - تدوین اهداف برای آموزش مصرف کننده - رویکردهای کلیدی برای آموزش مصرف کننده - ارتباطات - همکاری و هماهنگی بین ذینفعان - ارزیابی - چالش ها
Consumers today are challenged by growing amounts of information and wider choices of products, requiring them to develop skills and knowledge for making good choices in complex markets. This publication examines the approaches that governments use to promote consumer education in OECD and some non-OECD countries, highlighting the policies and measures that have been particularly effective. It also analyses recent trends, the role of stakeholders, steps being taken to evaluate the effectiveness of current programmes and the principal challenges. Table of Content : Chapter 1. Overview -Background -Definition and Goals of Consumer Education -Structure of Consumer Education -Institutions -Co-operative Schemes -Evaluation of Consumer Education Programmes -Key Issues and Challenges -Annex 1.A1. Evolution of the Concept of Consumer Education -Annex 1.A2. Institutional Framework for Consumer Education -Annex 1.A3. Major Initiatives in Consumer Education -Annex 1.A4. Summary of Key Challenges in Consumer Education -Annex 1.A5. Questionnaire on Consumer Education: Consumer Rights Chapter 2. Analysis of Selected Countries -Australia -Ireland -Japan -Korea -Mexico -Norway -Portugal -Slovak Republic -Spain -Thailand -Turkey -United Kingdom -United States -United Nations Environment Programme -Annex 2.A1. Consumer Education Strategy Analysis Template Chapter 3. Summary and Conclusions -General Approach to Consumer Education -Formulating Goals for Consumer Education -Key Approaches to Consumer Education -Communication -Co-operation and Co-ordination among Stakeholders -Evaluation -Challenges
Overview --
Analysis of Selected Countries: Australia --
Analysis of Selected Countries: Ireland --
Analysis of Selected Countries: Japan --
Analysis of Selected Countries: Korea --
Analysis of Selected Countries: Mexico --
Analysis of Selected Countries: Norway --
Analysis of Selected Countries: Portugal --
Analysis of Selected Countries: Slovak Republic --
Analysis of Selected Countries: Spain --
Analysis of Selected Countries: Thailand --
Analysis of Selected Countries: Turkey --
Analysis of Selected Countries: United Kingdom --
Analysis of Selected Countries: United States --
Analysis of Selected Countries: United Nations Environment Programme (UNEP) --
Summary and Conclusions.