دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Herlinde Maindok (auth.)
سری: Reihe Sozialwissenschaften
ISBN (شابک) : 9783825500153, 9783862268290
ناشر: Centaurus Verlag & Media
سال نشر: 2003
تعداد صفحات: 203
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 22 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب مصاحبه حرفه ای در تحقیقات اجتماعی: آموزش مصاحبه: نیازها، وضعیت و چشم اندازها: روش شناسی علوم اجتماعی
در صورت تبدیل فایل کتاب Professionelle Interviewführung in der Sozialforschung: Interviewtraining: Bedarf, Stand und Perspektiven به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مصاحبه حرفه ای در تحقیقات اجتماعی: آموزش مصاحبه: نیازها، وضعیت و چشم اندازها نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
چکیده: نویسنده ابتدا به موضوع مصاحبه و توسعه مفاهیم برای آموزش مصاحبه گر در ادبیات روش شناختی آلمانی زبان می پردازد. با این پیشینه، وضعیت پژوهش در زمینه روش شناسی پژوهش اجتماعی تجربی در مورد مسئله توانایی ها و مهارت ها و الزامات مصاحبه کنندگان و همچنین دراماتورژی پرسشنامه و نظریه سوال به عنوان حرفه ای بررسی می شود. منابع تحقیقات اجتماعی تجربی جنبه های شناختی مصاحبه ها و توسعه راهبردهای ارتباطی برای کنترل بازنمایی حقایق با استفاده از مثال مصاحبه روایی ارائه شده است. بر اساس روش راجرز در مصاحبه های مشتری محور، تکنیک های غیر رهنمودی برای انجام مکالمات کار می شود. در نهایت، نتیجهگیری با توجه به آموزش مصاحبهگر برای پژوهشگران اجتماعی تدوین میشود. (ICE2)
Abstract: Die Verfasserin setzt sich zunächst mit der Thematisierung der Interviewproblematik und mit der Entwicklung von Konzepten zur Ausbildung von Interviewern in der deutschsprachigen Methodenliteratur auseinander. Vor diesem Hintergrund wird der Forschungsstand auf dem Gebiet der Methodologie der empirischen Sozialforschung zum Problem der Fähigkeiten und Fertigkeiten von und der Anforderungen an Interviewer sowie zur Dramaturgie des Fragebogens und zur Lehre von der Frage als den professionellen Ressourcen der empirischen Sozialforschung aufgearbeitet. Die kognitiven Aspekte von Interviews und die Entwicklung kommunikativer Strategien zur Steuerung von Sachverhaltsdarstellungen werden am Beispiel des narrativen Interviews dargestellt. Ausgehend von Rogers' Methode des klientenzentrierten Interviews werden nicht-direktive Techniken der Gesprächsführung herausgearbeitet. Abschließend werden Schlußfolgerungen in Hinblick auf das Interviewertraining für Sozialforscher formuliert. (ICE2)
Front Matter....Pages 1-7
Einführung: Professionelle Interviewführung in der Sozialforschung — Interviewtraining: Bedarf, Stand und Perspektiven....Pages 9-31
Interviewtraining als Thema in Lehrbüchern....Pages 32-47
Das Interview in der empirischen Sozialforschung....Pages 48-93
Qualitative Sozialforschung: Das narrative Interview....Pages 94-135
Techniken der Gesprächsführung in Nachbardisziplinen: Rogers klientenzentriertes Interview....Pages 136-174
Interviewtraining für Sozialforscher: Perspektiven....Pages 175-190
Back Matter....Pages 191-203