دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Professionalisierungspfade ostdeutscher Lehrer: Biographische Verläufe und Professionalisierung im doppelten Modernisierungsprozess
دانلود کتاب مسیرهای حرفه ای شدن معلمان آلمان شرقی: دوره های بیوگرافی و حرفه ای شدن در فرآیند نوسازی دوگانه
مشخصات کتاب
Professionalisierungspfade ostdeutscher Lehrer: Biographische Verläufe und Professionalisierung im doppelten Modernisierungsprozess
ویرایش: 1
نویسندگان: Melanie Fabel-Lamla (auth.)
سری: Biographie und Profession. Studien zur qualitativen Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung. ZBBS-Buchreihe 2
ISBN (شابک) : 9783810038067, 9783322809209
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال نشر: 2004
تعداد صفحات: 392
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 20 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 45,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب مسیرهای حرفه ای شدن معلمان آلمان شرقی: دوره های بیوگرافی و حرفه ای شدن در فرآیند نوسازی دوگانه: آموزش (عمومی)، جامعه شناسی، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Professionalisierungspfade ostdeutscher Lehrer: Biographische Verläufe und Professionalisierung im doppelten Modernisierungsprozess به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مسیرهای حرفه ای شدن معلمان آلمان شرقی: دوره های بیوگرافی و حرفه ای شدن در فرآیند نوسازی دوگانه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب مسیرهای حرفه ای شدن معلمان آلمان شرقی: دوره های بیوگرافی و حرفه ای شدن در فرآیند نوسازی دوگانه
این مطالعه کیفی مسیرهای شغلی معلمان آلمان شرقی را بازسازی
می‌کند و نحوه برخورد آنها با مشکل دوگانه انتقال نهادی پس از
سال 1990 و چالش‌های آموزشی جدید عصر مدرن بازتابی را بررسی
می‌کند. بر اساس مصاحبه‌های خودزندگی‌نامه-روایی با معلمان سابق
جمهوری دموکراتیک آلمان، الگوهای ساختاری تجربه و فرآیندهای
یادگیری زندگی‌نامه‌ای و حرفه‌ای بازسازی شده و در مسیرهای
حرفه‌ای‌سازی فشرده می‌شوند که منعکس‌کننده در هم تنیدگی و
متقابل صورت‌های فلکی اولیه زندگی‌نامه، تجربیات بیوگرافی
(شغلی) و صور فلکی اجتماعی است. شرایط و همچنین فرآیندهای
تغییر.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Die qualitative Studie rekonstruiert berufsbiographische
Verläufe von ostdeutschen Lehrern und untersucht, wie sie das
zweifache Hand-lungsproblem von Institutionentransfer nach
1990 und neuartigen pä-dagogischen Herausforderungen einer
reflexiven Moderne bearbeiten. Auf der Grundlage
autobiographisch-narrativer Interviews mit ehema-ligen
DDR-Lehrern werden Strukturmuster biographischer und
profes-sioneller Erfahrungs- und Lernprozesse rekonstruiert
und zu Professi-onalisierungspfaden verdichtet, die das
Ineinandergreifen und die Wechselseitigkeit von
biographischen Ausgangskonstellationen,
(be-rufs-)biographischen Erfahrungen und gesellschaftlichen
Bedingungs-konstellationen sowie Wandlungsprozessen
aufzeigen.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages 1-11
Vorwort....Pages 13-14
Einleitung....Pages 15-20
Pädagogisch-professionelle Herausforderungen und gesellschaftlicher Wandel....Pages 21-114
Der methodische Zugang....Pages 115-139
Biographische Verläufe und Professionalisierung bei ostdeutschen Lehrern: exemplarische Falldarstellungen....Pages 141-314
Fallkontrastierung und Theoriebildung....Pages 315-370
Back Matter....Pages 371-395
