دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Ortrun Zuber-Skerritt, Margaret Fletcher, Judith Kearney (auth.) سری: ISBN (شابک) : 9781137455185, 9781137455185 ناشر: Palgrave Macmillan UK سال نشر: 2015 تعداد صفحات: 307 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب یادگیری حرفه ای در آموزش عالی و جوامع: به سوی چشم اندازی جدید برای اقدام پژوهی: آموزش بین المللی و تطبیقی، آموزش عالی، روانشناسی تربیتی، جامعه شناسی آموزش و پرورش، جامعه شناسی آموزش، روانشناسی اعصاب
در صورت تبدیل فایل کتاب Professional Learning in Higher Education and Communities: Towards a New Vision for Action Research به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب یادگیری حرفه ای در آموزش عالی و جوامع: به سوی چشم اندازی جدید برای اقدام پژوهی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
با ادغام علوم اعصاب و علوم اجتماعی، این کتاب دیدگاه جدیدی را از یادگیری اقدام مشارکتی و پژوهش اقدام (PALAR) معرفی میکند. نویسندگان هنر اقدام پژوهی را از طریق PALAR به عنوان یک فلسفه، روش شناسی و تئوری یادگیری و به عنوان یک فرآیند تسهیل کننده برای یادگیری حرفه ای و عدالت اجتماعی توضیح داده و تقویت می کنند.
By integrating neuroscience and social science, this book introduces a bold new vision of Participatory Action Learning and Action Research (PALAR). The authors explain and enhance the art of action research through PALAR as a philosophy, methodology and theory of learning and as a facilitation process for professional learning and social justice.
Front Matter....Pages i-xxiv
Conceptual Framework....Pages 1-37
Front Matter....Pages 39-39
Professional Learning....Pages 41-75
Critical Reflection....Pages 76-101
Action Research....Pages 102-133
Front Matter....Pages 135-135
Professional Learning with Academics: Case Studies from South Africa....Pages 137-169
Professional Learning with Community Leaders: Case Studies from Six African Countries....Pages 170-197
Professional Learning through University-Community Partnerships in Australia....Pages 198-219
Front Matter....Pages 221-221
Professional Learning through an Action Research Thesis....Pages 223-254
Conclusions and Critical Reflections....Pages 255-270
Back Matter....Pages 271-288