دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Christine Forde, Margery McMahon, Alastair D McPhee, Fiona Patrick سری: ISBN (شابک) : 1412919371, 9781412919364 ناشر: سال نشر: 2006 تعداد صفحات: 201 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 779 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Professional Development, Reflection and Enquiry به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب توسعه حرفه ای ، تأمل و تحقیق نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
«وای، این کتاب ایدههای الهامبخشی دارد... این کتاب در زمان مناسبی ارائه میشود، زیرا مدارس تلاش میکنند تا بهبود مدرسه را با مدیریت عملکرد، استانداردهای جدید برای مراحل مختلف شغلی و توسعه کارکنان ترکیب کنند... خوب نوشته شده، با طرحبندی جذاب و صدایی کاملاً واضح، از تحقیقات و نوشتههای گسترده و بهروز از تمام نقاط بریتانیا استفاده میکند... هیچ پاسخ آسانی در این کتاب وجود ندارد، اما ایدههای قدرتمند زیادی وجود دارد که ممکن است به ما در پرسیدن سؤالات مفید در مورد چگونگی کمک کند. CPD تعهد به رشد حرفه ای و شخصی را تشویق می کند و اعتماد به نفس، رضایت شغلی و اشتیاق برای کار با کودکان و همکاران را افزایش می دهد. این چیزی است که حرفه ای بودن در مورد آن است - مکمل آموزشی Times، کتاب هفته آموزش متخصصان باید بتوانند با موفقیت به تغییرات واکنش نشان دهند و در مواقع لزوم تغییر را در مدارس ایجاد کنند. برای تحقق این امر، معلمان باید از درک جایگاه خود در حرفه و هویت آموزشی خود مطمئن باشند. تمرکز این کتاب بر این است که معلمان را قادر می سازد راه های جدید کار با کودکان، با همکاران و جوامع را کشف کنند. این کتاب به معلمانی که به سمت معلم مهارتهای پیشرفته یا معلم خبره کار میکنند، و کسانی که در سایر دورههای توسعه حرفهای مستمر کار میکنند، متنی ضروری برای کمک به این فرآیند تفکر شخصی و حرفهای و برنامهریزی توسعه ارائه میدهد. نویسندگان بر جنبه های اجتماعی، فرهنگی و سیاسی توسعه حرفه ای تمرکز می کنند و مسائل مربوط به هویت حرفه ای را بررسی می کنند.
'Wow, this book has some inspiring ideas... It comes at a perfect time as schools try to mesh school improvement with performance management, new standards for various career stages and staff development... Well written, with an attractive layout and a consistently clear voice, it draws on wide and up-to-date research and writing from all parts of the United Kingdom... There are no easy answers in this book, but plenty of powerful ideas that might help us ask useful questions about how CPD encourages a commitment to professional and personal growth, and increases self-confidence, job satisfaction and enthusiasm for working with children and colleagues. This is what being a professional is all about' - Times Educational Supplement, Book of the Week Teaching professionals need to be able to successfully respond to change, and when necessary drive change within schools. To accomplish this, teachers need to be secure in their understanding of their place within the profession and their teaching identity. The focus of this book is upon enabling teachers to explore new ways of working with children, with colleagues and with communities. This book provides teachers working towards Advanced Skills Teacher or Chartered Teacher status, and those on other Continuing Professional Development courses, with an essential text to assist in this process of personal and professional reflection and development planning. The authors focus upon the social, cultural and political aspects of professional development, and explore issues of professional identity.