Proceedings of the II International Triple Helix Summit

این جلد آخرین پیشرفت‌ها و نوآوری‌ها را در مارپیچ سه‌گانه روابط دانشگاه، صنعت و دولت، که توسط محققان بین‌المللی برجسته در دومین اجلاس بین‌المللی Triple Helix 2018، در دبی، امارات در 10 تا 13 نوامبر 2018 ارائه شد، گردآوری می‌کند. که متخصصان، شاغلین و دانشگاهیان را در سراسر رشته هایی گرد هم آورد که به پویایی دولت، صنعت و دانشگاه می پردازند. تحلیل، تئوری، اندازه‌گیری‌ها و تحقیقات تجربی در تمام جنبه‌های تعامل دانشگاه- صنعت-دولت و همچنین مبانی و ابعاد بین‌المللی روابط مارپیچ سه‌گانه، تأثیرات آنها و پیامدهای اجتماعی، اقتصادی، سیاسی، فرهنگی، بهداشتی و زیست‌محیطی را پوشش می‌دهد. . همچنین نقش دولت/آکادمی/صنعت را در ساختن شهرها و ملت‌های مبتنی بر نوآوری، و در تبدیل کشورها به اقتصادهای پایدار مبتنی بر دانش بررسی می‌کند. مشارکت‌ها، که از طریق یک فرآیند بین‌المللی بررسی دقیق انتخاب شده‌اند، ایده‌های هیجان‌انگیز متعددی را برجسته می‌کنند که مسیرهای تحقیقاتی جدید را تحریک می‌کنند و همکاری چند رشته‌ای را میان متخصصان مختلف تقویت می‌کنند.

This volume gathers the latest advances and innovations in the triple helix of university-industry-government relations, as presented by leading international researchers at the II International Triple Helix Summit 2018, held in Dubai, UAE on November 10-13, 2018, which brought together experts, practitioners and academics across disciplines that address the dynamics of government, industry and academia. It covers analysis, theory, measurements and empirical enquiry in all aspects of university-industry-government interactions, as well as the international bases and dimensions of triple helix relations, their impacts, and social, economic, political, cultural, health and environmental implications. It also examines the role of government/academia/industry in building innovation-based cities and nations, and in transforming nations into knowledge-based sustainable economies. The contributions, which were selected by means of a rigorous international peer-review process, highlight numerous exciting ideas that will spur novel research directions and foster multidisciplinary collaboration among different specialists.