دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Problem solving for tomorrow’s world : first measures of cross-cultural competencies from PISA 2003
دانلود کتاب حل مسئله برای جهان فردا: اولین معیارهای شایستگی های بین فرهنگی از PISA 2003
مشخصات کتاب
Problem solving for tomorrow’s world : first measures of cross-cultural competencies from PISA 2003
ویرایش:
نویسندگان: OECD
سری: Education and Skills.
ISBN (شابک) : 9789264006423, 9264006427
ناشر: OECD
سال نشر: 2004
تعداد صفحات: 154
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 30,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب حل مسئله برای جهان فردا: اولین معیارهای شایستگی های بین فرهنگی از PISA 2003: حل مسئله - ارزیابی - پیزا 2003، حل مساله - دانش آموزان - ارزیابی، ارزیابی - تحقیقات بین المللی - حل مساله - PISA 2003
در صورت تبدیل فایل کتاب Problem solving for tomorrow’s world : first measures of cross-cultural competencies from PISA 2003 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب حل مسئله برای جهان فردا: اولین معیارهای شایستگی های بین فرهنگی از PISA 2003 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب حل مسئله برای جهان فردا: اولین معیارهای شایستگی های بین فرهنگی از PISA 2003
برنامه ارزیابی بین المللی دانش آموزان (PISA) یک مطالعه سه ساله مشترک بین 30 کشور عضو OECD و سایر کشورهای غیر OECD است که هدف آن ایجاد یک ارزیابی استاندارد بین المللی از دانش و مهارت های دانش آموزان 15 ساله در کشورهای صنعتی اصلی است. کشورها. این نشریه حاوی یافته‌های اولیه از ارزیابی سال 2003 است که شامل بررسی مهارت‌های حل مسئله دانش‌آموزان می‌شود و برای اولین بار ارزیابی مستقیمی از شایستگی‌های زندگی ارائه می‌دهد که در حوزه‌های مختلف برنامه درسی مدرسه اعمال می‌شود. از هر 5 نوجوان 15 ساله در کشورهای OECD، یک نفر را می توان حلال مشکل انعکاسی و ارتباطی در نظر گرفت که نه تنها قادر به تجزیه و تحلیل یک موقعیت و تصمیم گیری است، بلکه می تواند همزمان با چندین شرایط کنار بیاید. با این حال، این گزارش همچنین تغییرات قابل توجهی را در نتایج عملکرد بین کشورها نشان می دهد. همچنین تأثیر جنسیت و پیشینه دانش‌آموز را در عملکرد دانش‌آموز در نظر می‌گیرد و پیامدهای آن را برای توسعه سیاست ارزیابی می‌کند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
The Programme for International Student Assessment (PISA) is a three-yearly collaborative study among the 30 OECD member countries and other non-OECD countries, which aims to establish an international standardised assessment of the knowledge and skills of 15 year olds in the principal industrialised countries. This publication contains initial findings from the 2003 assessment which included an examination of students' problem-solving skills, providing for the first time a direct assessment of life competencies that apply across different areas of the school curriculum. About one in five 15-year-olds in OECD countries can be considered a reflective, communicative problem solver, who is able to not only analyse a situation and make decisions, but can also cope with multiple conditions simultaneously. However, the report also reveals significant variations in performance results between countries. It also considers the influence of gender and student background in student performance and assesses the implications for policy development.
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Being Urban: A Sociology of City Life
دانلود کتاب 说文解字
دانلود کتاب Allgemeine Energiewirtschaft: Eine kurze Übersicht über die uns zur Verfügung stehenden Energieformen und Energiequellen sowie die Möglichkeit, sie in Privat- und Volkswirtschaft, im Gemeinde- und Staatsleben auszunützen
