مشخصات کتاب

Problem solving for tomorrow’s world : first measures of cross-cultural competencies from PISA 2003

ویرایش:  
نویسندگان: OECD  
سری: Education and Skills. 
ISBN (شابک) : 9789264006423, 9264006427 
ناشر: OECD 
سال نشر: 2004 
تعداد صفحات: 154 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

کلمات کلیدی مربوط به کتاب حل مسئله برای جهان فردا: اولین معیارهای شایستگی های بین فرهنگی از PISA 2003: حل مسئله - ارزیابی - پیزا 2003، حل مساله - دانش آموزان - ارزیابی، ارزیابی - تحقیقات بین المللی - حل مساله - PISA 2003

در صورت تبدیل فایل کتاب Problem solving for tomorrow’s world : first measures of cross-cultural competencies from PISA 2003 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب حل مسئله برای جهان فردا: اولین معیارهای شایستگی های بین فرهنگی از PISA 2003 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب حل مسئله برای جهان فردا: اولین معیارهای شایستگی های بین فرهنگی از PISA 2003

برنامه ارزیابی بین المللی دانش آموزان (PISA) یک مطالعه سه ساله مشترک بین 30 کشور عضو OECD و سایر کشورهای غیر OECD است که هدف آن ایجاد یک ارزیابی استاندارد بین المللی از دانش و مهارت های دانش آموزان 15 ساله در کشورهای صنعتی اصلی است. کشورها. این نشریه حاوی یافته‌های اولیه از ارزیابی سال 2003 است که شامل بررسی مهارت‌های حل مسئله دانش‌آموزان می‌شود و برای اولین بار ارزیابی مستقیمی از شایستگی‌های زندگی ارائه می‌دهد که در حوزه‌های مختلف برنامه درسی مدرسه اعمال می‌شود. از هر 5 نوجوان 15 ساله در کشورهای OECD، یک نفر را می توان حلال مشکل انعکاسی و ارتباطی در نظر گرفت که نه تنها قادر به تجزیه و تحلیل یک موقعیت و تصمیم گیری است، بلکه می تواند همزمان با چندین شرایط کنار بیاید. با این حال، این گزارش همچنین تغییرات قابل توجهی را در نتایج عملکرد بین کشورها نشان می دهد. همچنین تأثیر جنسیت و پیشینه دانش‌آموز را در عملکرد دانش‌آموز در نظر می‌گیرد و پیامدهای آن را برای توسعه سیاست ارزیابی می‌کند.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

The Programme for International Student Assessment (PISA) is a three-yearly collaborative study among the 30 OECD member countries and other non-OECD countries, which aims to establish an international standardised assessment of the knowledge and skills of 15 year olds in the principal industrialised countries. This publication contains initial findings from the 2003 assessment which included an examination of students' problem-solving skills, providing for the first time a direct assessment of life competencies that apply across different areas of the school curriculum. About one in five 15-year-olds in OECD countries can be considered a reflective, communicative problem solver, who is able to not only analyse a situation and make decisions, but can also cope with multiple conditions simultaneously. However, the report also reveals significant variations in performance results between countries. It also considers the influence of gender and student background in student performance and assesses the implications for policy development.

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Programmable logic controllers: industrial control

دانلود کتاب Race Differences in Intelligence: An Evolutionary Analysis

دانلود کتاب A Spanish learning grammar

دانلود کتاب History and Traditions of Early Israel: Studies Presented to Eduard Nielsen, May 8th 1993

دانلود کتاب Viral and Antiviral Nanomaterials: Synthesis, Properties, Characterization, and Application (Emerging Materials and Technologies)