دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: 1 نویسندگان: Mag Savin-Baden سری: ISBN (شابک) : 0415437873, 9780203938140 ناشر: سال نشر: 2009 تعداد صفحات: 164 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 727 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Problem Based Online Learning به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش آنلاین مبتنی بر مشکل نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
یادگیری آنلاین مبتنی بر مشکل، حوزهای رو به رشد است که در همه رشتهها، به ویژه در حوزه سلامت، پزشکی، آموزش و مراقبتهای اجتماعی که کاربران پیشرفته یادگیری مبتنی بر مشکل در آموزش عالی هستند، حمایت میشود. این کتاب روشهای مبتنی بر تحقیق بسیار پایهای را برای کسانی که میخواهند ماژولها و برنامههای یادگیری مبتنی بر مشکل را از چهره به چهره به رویکردهای آنلاین تغییر دهند، و همچنین کسانی که مؤلفههای یادگیری الکترونیکی را توسعه دادهاند اما میخواهند روشهای مبتنی بر مشکل را اتخاذ کنند، ارائه میکند. با ارائه یک نمای کلی از وضعیت فعلی یادگیری مبتنی بر مشکل به صورت آنلاین، بررسی میکند که چرا ما از یک واقعیت به چهره دیگر به ارائه آنلاین میرویم، اشکال موجود ارائه را در نظر میگیرد، اشتباهات و استراتژیهای رایج را برای جلوگیری از مشکلات آینده ترسیم میکند، و نشان میدهد که چگونه به طور موثر تسهیل کنیم. یادگیری. که توسط مطالعات موردی کوچک و نمونههایی از پروژههای بینالمللی نشان داده شده است، راهنمایی در مورد طراحی مؤثر، همکاری آنلاین و پویایی گروه ارائه میکند و تصمیمات رایج و پیچیدهای را که هنگام انتخاب نوع یادگیری مبتنی بر مشکل اتخاذ میشود، بررسی میکند. این کتاب شامل اطلاعات و منابع عملی برای بازیها و فعالیتها، سناریوهای یادگیری مبتنی بر مشکل در رشتههای مختلف، توصیههایی برای کارکنان پشتیبانی و دانشآموزان و ارزیابی مؤثر ابزارها، مهارتها و آموزش مورد نیاز برای یادگیری است. در طراحی و ارائه آموزش مبتنی بر مشکل به صورت آنلاین نقش دارد.
Problem-based learning online is a burgeoning area, crying out for support in all the disciplines, but particularly health, medicine, education and social care that are already advanced users of problem-based learning in higher education. This book provides highly grounded research based ways for those wanting to change problem-based learning modules and programs from face to face to online approaches, as well as those who have developed e-learning components but who want to adopt problem-based methods. Providing an overview of the current state of problem based learning online, it examines why we're moving from fact to face to online provision, considers existing forms of provision, outlines common mistakes and strategies to avoid future problems, and shows how to effectively facilitate learning. Illustrated by mini case studies and examples of international projects, it provides guidance on effective design, online collaboration and group dynamics, and explores the common, and complex, decisions faced when choosing which form of problem-based learning to adopt. Including practical information and resources for games and activities, scenarios of problem-based learning in the different disciplines, advice for supporting staff and students, and effectively evaluating the tools, skills and pedagogy needed for learning, this book is an essential guide for all practitioners involved in the design and delivery of problem based learning online.