دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Privileging Difference
دانلود کتاب اختلاف امتیاز
مشخصات کتاب
Privileging Difference
ویرایش:
نویسندگان: Antony Easthope
سری:
ISBN (شابک) : 0333786289, 9781403907042
ناشر:
سال نشر: 2002
تعداد صفحات: 181
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 599 کیلوبایت
قیمت کتاب (تومان) : 46,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Privileging Difference به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب اختلاف امتیاز نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب اختلاف امتیاز
آنتونی ایستوپ در این مطالعه در مورد اهمیت و پیش زمینه مفهوم تفاوت در نظریه معاصر، انتقادی، ادبی و فرهنگی، به بررسی انتقادی و جدلی مفصل بندی های مختلف تفاوت و تغییرات بین مفاهیم و نظریه های تفاوت می پردازد. ایست‌هوپ تحلیل‌های متنی دقیقی از برجسته‌ترین نظریه‌پردازان نسل کنونی از جمله ادوارد سعید، هومی بابا، دونا هاراوی، رزی برایدوتی، جودیت باتلر، تری ایگلتون، اسلاوی ژیژک، ژاک لاکان و ژاک دریدا ارائه می‌کند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
In this study of the significance and foregrounding of the concept of difference in contemporary, critical, literary and cultural theory, Antony Easthope examines critically and polemically the various articulations of difference and the changes between concepts and theories of difference. Easthope offers close textual analyses of the foremost theorists of the current generation including Edward Said, Homi Bhabha, Donna Haraway, Rosi Braidotti, Judith Butler, Terry Eagleton, Slavoj Zizek, Jacques Lacan and Jacques Derrida.
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Applications and Innovations in Intelligent Systems XVI: Proceedings of AI-2008, the Twenty-eighth SGAI International Conference on Innovative Techniques and Applications of Artificial Intelligence
دانلود کتاب The Byzantine achievement. An historical perspective A.D. 330-1453
