Privatschulen versus staatliche Schulen

Front Matter....Pages 1-6
Privatschulen versus staatliche Schulen: eine Einführung in diesen Band....Pages 7-17
Front Matter....Pages 19-19
Allgemeinbildende Privatschulen in Deutschland im Spannungsfeld von pädagogischer Innovation und rechtlichen sowie wirtschaftlichen Bedingungen – wo „die pädagogischen Wünsche auf das wirtschaftlich Machbare treffen“....Pages 21-38
Front Matter....Pages 39-39
Entwicklung von Privatschulen und staatlichen Schulen in Frankreich....Pages 41-57
Die Entwicklung von Privatschulen und staatlichen Schulen in den Niederlanden....Pages 59-72
Ursprung und Entwicklung von Privatschulen in den USA – von den ersten Kolonien zur Gegenwart....Pages 73-88
The Development of Private and State Schools in England....Pages 89-102
Privatschulen in Finnland....Pages 103-112
Front Matter....Pages 113-113
Geschichte und Gegenwart Freier Demokratischer Schulen – ‚Warte, bis der Schüler den ersten Schritt macht‘....Pages 115-135
Reformpädagogische Schulmodelle und ihr Einfluss auf die Schulreform der Gegenwart in internationaler Sicht....Pages 137-153
Katholische Schule – kirchliches Engagement im deutschen Bildungswesen....Pages 155-168
Evangelische Schulen als protestantische Lern- und Lebensorte....Pages 169-181
Internationale Schulen....Pages 183-195
Front Matter....Pages 197-197
Verantwortete Teilhabe in einer demokratischen Schule – denn: „Keiner hat das Recht zu gehorchen“ (Hannah Arendt)....Pages 199-210
Demokratie-Lernen – auch im privaten Schulwesen?....Pages 211-226
Schulleistungen an Privatschulen – Ergebnisse deutscher Vergleichsstudien....Pages 227-234
Wem nutzen Privatschulen?....Pages 235-240
Leistung und Effizienz – wie Privatschulen ihre Wettbewerbsfähigkeit trotz staatlicher Unterfinanzierung unter Beweis stellen (müssen)....Pages 241-258
Wettbewerb durch öffentliche Finanzierung von Schulen in freier Trägerschaft als wichtiger Ansatzpunkt zur Verbesserung des Schulsystems....Pages 259-278
Privatisierungstrends an allgemeinbildenden Schulen – eine ökonomisch-pädagogische Sicht....Pages 279-296
Schule und das Verhältnis privater und öffentlicher Interessen – ein schultheoretischer Kommentar zu diesem Band....Pages 297-308
Back Matter....Pages 309-311