ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Prise en charge comportementale et cognitive du trouble du spectre autistique

دانلود کتاب مدیریت رفتاری و شناختی اختلال طیف اوتیسم

Prise en charge comportementale et cognitive du trouble du spectre autistique

مشخصات کتاب

Prise en charge comportementale et cognitive du trouble du spectre autistique

ویرایش:  
نویسندگان: , , , ,   
سری: Collection Médecine et psychothérapie (Print) 
ISBN (شابک) : 229473405X, 9782294734762 
ناشر: Elsevier Masson 
سال نشر: 2015 
تعداد صفحات: 251 
زبان: French 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 5 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 35,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 9


در صورت تبدیل فایل کتاب Prise en charge comportementale et cognitive du trouble du spectre autistique به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب مدیریت رفتاری و شناختی اختلال طیف اوتیسم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب مدیریت رفتاری و شناختی اختلال طیف اوتیسم

این کتاب برای متخصصان مراقبت از کودکان اوتیستیک و خانواده های آنها در نظر گرفته شده است. اما همچنین برای عموم مردمی که خواهان اطلاعات علمی در مورد اختلالی هستند که تقریباً 1٪ از نوزادان را تحت تأثیر قرار می دهد، استفاده می شود. پس از تعریف اختلال طیف اوتیسم (ASD)، بر اساس طبقه بندی DSM-5، ترکیبی از تحقیقات عصبی-بیولوژیکی و روانی اجتماعی اخیر ارائه شده است. تشخيص قبل از دو سالگي و حتي در صورت امكان در سال اول، بايد پزشك را به سمت اجراي رويكرد رواني آموزشي كه در آن درمان هاي شناختي و رفتاري جايگاه برجسته اي دارد، هدايت كند. سه روش توسط سازمان ملی بهداشت فرانسه (HAS): روش ABA (تحلیل رفتاری کاربردی). مدل مداخله اولیه دنور، بر اساس روانشناسی رشد. روش TEACCH: درمان و آموزش کودکان معلول اوتیستیک و ارتباطی.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Cet ouvrage est destiné aux professionnels de la prise en charge des enfants autistes ainsi qu’`leur famille. Mais il s’adresse aussi au grand public qui souhaite une information scientifique au sujet d’un trouble qui atteint environ 1% des nouveaux nés. Après une définition du Trouble du Spectre Autistique (TSA), fondée sur la classification du DSM-5, une synthèse des recherches neurobiologiques et psycho-sociales récentes est présentée. Le diagnostic avant l’âge de deux ans, et même, si possible, dans la première année, doit guider le clinicien vers la mise en place d’une approche psycho-éducative dans laquelle les thérapies cognitives et comportementales ont une place prépondérante.Trois méthodes ont été validées par la Haute Autorité de Santé (HAS) : la méthode ABA (Analyse Appliquée du Comportement) ; le modèle d’intervention précoce de Denver, fondé sur la psychologie du développement ; la méthode TEACCH : Treatment and Education of Autistic an related Communication handicapped CHildren.



فهرست مطالب

Content: 
Chez le même éditeur,Page de titre,Page de copyright,AbréviationsEntitled to full textIntroduction. Que sait-on du trouble du spectre autistique ?, Pages 1-12
1 - Historique et diagnostic, Pages 15-28
2 - Principes et pratique de la réhabilitation psychosociale du trouble du spectre autistique, Pages 29-39
3 - Traitement comportemental : l’applied behavior analysis (ABA), Pages 41-57
4 - Analyse fonctionnelle du comportement : les principes, Pages 59-70
5 - Méthodologie de l’analyse fonctionnelle, Pages 71-86
6 - Thérapie comportementale : gestion de la pathologie, Pages 87-113
7 - Applications de techniques spécifiques aux interactions sociales, Pages 115-143
8 - Gestion des troubles d’automutilations chez la personne avec autisme, Pages 145-158
9 - Conclusion, Pages 159-162
10 - Prise en charge du trouble du spectre autistique par le modèle d’intervention précoce de Denver, Pages 165-181
11 - Enseignement structuré selon TEACCH et thérapies comportementales et cognitives: Des outils d’intervention complémentaires tout au long de la vie pour les personnes présentant un trouble du spectre autistique, Pages 183-209
12 - Autisme et créativité : envisager l’autisme de manière différente: Compétences et potentiels à côté de handicaps, Pages 211-240
Glossaire, Pages 241-256




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی