ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Principles of Research in Behavioral Science

دانلود کتاب اصول تحقیق در علوم رفتاری

Principles of Research in Behavioral Science

مشخصات کتاب

Principles of Research in Behavioral Science

ویرایش: 3rd 
نویسندگان: , ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 9780415879286, 9781136196584 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2013 
تعداد صفحات: 0 
زبان: English 
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 5 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 29,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب اصول تحقیق در علوم رفتاری: روانشناسی -- پژوهش -- روش شناسی، علوم اجتماعی -- پژوهش -- روش شناسی.



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 15


در صورت تبدیل فایل کتاب Principles of Research in Behavioral Science به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب اصول تحقیق در علوم رفتاری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب اصول تحقیق در علوم رفتاری



این کتاب که برای دانشجویان مبتدی در مقطع کارشناسی ارشد یا پیشرفته در نظر گرفته شده است، مروری جامع از روش های تحقیق مورد استفاده در روانشناسی و رشته های مرتبط ارائه می دهد. موضوعاتی را پوشش می دهد که اغلب در متون دیگر از جمله تحقیقات همبستگی و کیفی و بررسی ادبیات یکپارچه حذف می شوند. اصول اولیه برای کسانی که نیاز به تجدید نظر دارند بررسی می شود. تمرکز بر مسائل مفهومی است - آمار به حداقل می رسد. این کتاب با نمونه هایی از تمام زمینه های روانشناسی به تحقیقات آزمایشگاهی و میدانی می پردازد. فصل‌ها برای استفاده مستقل نوشته شده‌اند، بنابراین مدرسان می‌توانند آن‌هایی را انتخاب کنند که متناسب با نیازهای دوره‌شان باشد. با سازماندهی مجدد به موازات مراحل فرآیند تحقیق، نکاتی در مورد نوشتن گزارش نیز ارائه شده است. هر فصل شامل یک طرح کلی، اصطلاحات کلیدی، خلاصه، و سؤالات و تمرین هایی است که موضوعات فصل را ادغام می کند و تئوری را عملی می کند. یک واژه نامه و یک لیست مشروح از خواندن در حال حاضر گنجانده شده است.

به‌طور گسترده‌ای به‌روزرسانی شده است، ویراست جدید دارای یکی از نویسندگان جدید، مری کایت، و:
• فصول جدید در تحقیقات کیفی و تجزیه و تحلیل محتوا و دیگری در مورد ادبیات یکپارچه است. بررسی هایی از جمله متاآنالیز، تکنیک های انتقادی برای محیط تحقیقاتی امروزی.
• فصل جدیدی در مورد تحلیل عاملی اکتشافی و تأییدی که به استفاده از تحلیل مسیر و مدل‌سازی معادلات ساختاری می‌پردازد.
• فصل جدیدی در مورد نحوه نوشتن گزارش پژوهشی با استفاده از سبک APA.
• نمونه‌هایی از تحقیقات بین فرهنگی و چند فرهنگی، علوم اعصاب، روانشناسی شناختی و رشدی به همراه نمونه‌هایی از اجتماعی، صنعتی و بالینی روانشناسی
• درباره تحقیقات و مطالعات اینترنتی بیشتر است.
• قسمت 3 را در مورد طرح‌های تحقیقاتی با فصل‌هایی در مورد آزمایش‌های واقعی، تحقیقات میدانی، طرح‌های همبستگی و تک موردی، تجزیه و تحلیل محتوا، و نظرسنجی و تحقیقات کیفی بسیار گسترش داد.
• یک وب‌سایت با اسلایدهای پاورپوینت برای هر فصل، یک بانک تست با پاسخ‌های کوتاه و سؤالات چند گزینه‌ای، منابع آموزشی اضافی، جداول و شکل‌های کتاب برای رئوس مطالب مدرس و فصل، مطالب پیشنهادی، و پیوندهایی به وب‌سایت‌های مرتبط برای دانش‌آموزان. .

به عنوان متنی برای شروع دوره های کارشناسی ارشد و/یا دوره های پیشرفته کارشناسی در روش های تحقیق یا روش های تجربی یا طراحی که در روانشناسی، رشد انسانی، مطالعات خانواده، آموزش و پرورش یا سایر علوم اجتماعی و رفتاری تدریس می شود، پیش نیاز است. در مقطع لیسانس آمار و دوره روش تحقیق در نظر گرفته شده است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Intended for beginning graduate or advanced undergraduate students, this book provides a comprehensive review of research methods used in psychology and related disciplines. It covers topics that are often omitted in other texts including correlational and qualitative research and integrative literature reviews. Basic principles are reviewed for those who need a refresher. The focus is on conceptual issues – statistics are kept to a minimum. Featuring examples from all fields of psychology, the book addresses laboratory and field research. Chapters are written to be used independently, so instructors can pick and choose those that fit their course needs. Reorganized to parallel the steps of the research process, tips on writing reports are also provided. Each chapter features an outline, key terms, a summary, and questions and exercises that integrate chapter topics and put theory into practice. A glossary and an annotated list of readings are now included.

Extensively updated throughout, the new edition features a new co-author, Mary Kite, and:
• New chapters on qualitative research and content analysis and another on integrative literature reviews including meta-analysis, critical techniques for today’s research environment.
• A new chapter on exploratory and confirmatory factor analysis that addresses the use of path analysis and structural equation modeling.
• A new chapter on how to write a research report using APA style.
• Examples from cross-cultural and multi-cultural research, neuroscience, cognitive, and developmental psychology along with ones from social, industrial, and clinical psychology. 
• More on Internet research and studies.
• Greatly expanded Part 3 on research designs with chapters on true experiments, field research, correlational and single-case designs, content analysis, and survey and qualitative research.
• A website with PowerPoint slides for each chapter, a test bank with short answer and multiple choice questions, additional teaching resources, and the tables and figures from the book for Instructor’s and chapter outlines, suggested readings, and links to related web sites for students.

Intended as a text for beginning graduate and/or advanced undergraduate courses in research methods or experimental methods or design taught in psychology, human development, family studies, education, or other social and behavioral sciences, a prerequisite of undergraduate statistics and a beginning research methods course is assumed.



فهرست مطالب

Content: Part 1. Introduction. 1. Behavioral science --
2. Research strategies : an overview --
Part 2. Foundations of research. 3. The ethical treatment of research participants --
4. The professional and social responsibilities of scientists --
5. Formulating a research question --
6. Developing a measurement strategy --
7. The internal validity of research --
8. The external validity of research --
Part 3. Research designs. 9. True experiments --
10. Field research --
11. Correlational designs --
12. Factor analysis, path analysis, and structural equation modeling --
13. The single-case research strategy --
14. Content analysis, qualitative research, and interviewing --
15. Survey research --
Part 4. Collecting and interpreting data. 16. Data collection --
17. Interpreting research results --
Part 5. Special topics. 18. Evaluation research --
19. Literature reviewing --
20. Writing research reports.




نظرات کاربران