ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Primer of modern analysis : directions for knowing all dark things, Rhind papyrus, 1800 B.C

دانلود کتاب آغازگر تجزیه و تحلیل مدرن: دستورالعملهای شناخت همه چیزهای تاریک ، Rhind papyrus ، 1800 B.C

Primer of modern analysis : directions for knowing all dark things, Rhind papyrus, 1800 B.C

مشخصات کتاب

Primer of modern analysis : directions for knowing all dark things, Rhind papyrus, 1800 B.C

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری: Undergraduate texts in mathematics 
ISBN (شابک) : 0387907971, 9783540907978 
ناشر: Springer-Verlag 
سال نشر: 1983 
تعداد صفحات: 458 
زبان: English 
فرمت فایل : DJVU (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 6 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 42,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 12


در صورت تبدیل فایل کتاب Primer of modern analysis : directions for knowing all dark things, Rhind papyrus, 1800 B.C به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آغازگر تجزیه و تحلیل مدرن: دستورالعملهای شناخت همه چیزهای تاریک ، Rhind papyrus ، 1800 B.C نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب آغازگر تجزیه و تحلیل مدرن: دستورالعملهای شناخت همه چیزهای تاریک ، Rhind papyrus ، 1800 B.C

این کتاب برخی از اولین اصول تحلیل مدرن را مورد بحث قرار می دهد. بسته به پیشینه و توانایی دانش آموزان می توان از I t برای دوره های در چندین سطح استفاده کرد. با این فرض نوشته شده بود که دانش آموزان خوب امروز شور و اعصاب غیرمنتظره ای دارند. وقتی کار سختی به آنها داده می شود، سخت تر کار می کنند و بیشتر طلب می کنند. دوره افتخاری (در دانشگاه ویسکانسین) که الهام‌بخش این کتاب بود، فکر می‌کنم سرگرم‌کننده‌تر از خود کتاب بود. و بهتر. اما بعد از آن بازیگری در تدریس وجود دارد و ماشین تحریر جایگزین ضعیفی برای مخاطب است. اختلال خودبخودی و خلاقانه که مشخصه یک دوره هیجان انگیز است در کتاب احمقانه می شود. برای نوشتن باید برید و خشک کرد. با این حال، امیدوارم به اندازه کافی خودانگیختگی، روحیه کافی در آن دوره باقی بماند تا کسانی که از کتاب استفاده می کنند قادر به ایجاد دوره های هیجان انگیز خود باشند. تمرینات این کتاب برای تمرین طراحی نشده است. آنها طراحی شده اند تا معانی قضایا را روشن کنند، درک دلایل را وادار کنند، و توجه را به نکاتی در برهانی جلب کنند که در غیر این صورت ممکن است نادیده گرفته شوند. بنابراین، تمرین‌ها بخشی واقعی از نظریه هستند، نه مجموعه‌ای از مسائل جانبی، و به این ترتیب تقریباً همه آنها باید انجام شوند. البته مقداری مته مخصوصاً در محاسبه انتگرال ها ضروری است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book discusses some of the first principles of modern analysis. I t can be used for courses at several levels, depending upon the background and ability of the students. It was written on the premise that today's good students have unexpected enthusiasm and nerve. When hard work is put to them, they work harder and ask for more. The honors course (at the University of Wisconsin) which inspired this book was, I think, more fun than the book itself. And better. But then there is acting in teaching, and a typewriter is a poor substitute for an audience. The spontaneous, creative disorder that characterizes an exciting course becomes silly in a book. To write, one must cut and dry. Yet, I hope enough of the spontaneity, enough of the spirit of that course, is left to enable those using the book to create exciting courses of their own. Exercises in this book are not designed for drill. They are designed to clarify the meanings of the theorems, to force an understanding of the proofs, and to call attention to points in a proof that might otherwise be overlooked. The exercises, therefore, are a real part of the theory, not a collection of side issues, and as such nearly all of them are to be done. Some drill is, of course, necessary, particularly in the calculation of integrals.





نظرات کاربران