دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Judith Roden, Hellen Ward, Hugh Ritchie سری: ISBN (شابک) : 1844451062, 9781844451067 ناشر: سال نشر: 2007 تعداد صفحات: 220 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 4 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Primary Science: Extending Knowledge in Practice (Achieving Qts) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب علوم اولیه: گسترش دانش در عمل (دستیابی به Qts) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
هنوز هم بزرگترین نگرانی برای بسیاری از دوره های اولیه تربیت معلم، کسب دانش موضوعی و توانایی تبدیل آن به تدریس موثر است. این کتاب به این موضوع می پردازد - بر اساس دانش موضوعی اصلی که در سری دستیابی به QTS پوشش داده شده است و آن را به تمرین کلاس درس مرتبط می کند. از کارآموزان در گسترش و تعمیق دانش خود در علم و نشان دادن نحوه به کارگیری آن در برنامه ریزی و اجرای دروس پشتیبانی می کند. از مثالهای آموزشی کاربردی و بهروز برای مفهومسازی واضح دانش موضوعی استفاده میشود. تمرکز واضح بر تمرین کلاس درس به کارآموزان کمک می کند تا اعتماد به نفس ایجاد کنند و استراتژی های آموزشی خود را توسعه دهند.
Still the biggest concern for many on initial teacher training courses is the acquisition of subject knowledge and the ability to translate that into effective teaching. This book addresses this - building on the core subject knowledge covered in the Achieving QTS series and relating it to classroom practice. It supports trainees in extending and deepening their knowledge of Science and demonstrating how to apply it to planning and implementing lessons. Practical and up-to-date teaching examples are used to clearly contextualize subject knowledge. A clear focus on classroom practice helps trainees to build confidence and develop their own teaching strategies.