مشخصات کتاب

Primary Science Education in East Asia: A Critical Comparison of Systems and Strategies

ویرایش: [1st ed.] 
نویسندگان: Yew-Jin Lee. Jason Tan  
سری: Contemporary Trends and Issues in Science Education 47 
ISBN (شابک) : 9783319971650 
ناشر: Springer International Publishing 
سال نشر: 2018 
تعداد صفحات: XII, 262
[266] 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 4 Mb 

در صورت تبدیل فایل کتاب Primary Science Education in East Asia: A Critical Comparison of Systems and Strategies به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش علوم ابتدایی در شرق آسیا: مقایسه انتقادی سیستم ها و استراتژی ها نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب آموزش علوم ابتدایی در شرق آسیا: مقایسه انتقادی سیستم ها و استراتژی ها

این جلد ویرایش شده مقایسه ای پیشرفته از آموزش علوم ابتدایی در شش منطقه شرق آسیا است. یعنی جمهوری خلق چین، جمهوری کره، جمهوری چین، هنگ کنگ SAR، ژاپن و سنگاپور. در حالی که اخبار مربوط به سیاست‌های آموزشی، تدریس در کلاس، ارزیابی و سایر نوآوری‌های آموزشی در اینجا اغلب در رسانه‌های بین‌المللی ظاهر می‌شود، این کتاب برای اولین بار اطلاعات مرتبط در مورد سیستم‌های آموزشی و استراتژی‌های علوم ابتدایی در شرق آسیا را گرد هم می‌آورد. مهمتر از همه، این یک نظرسنجی خواندنی و در عین حال جامع است - خوانندگان می توانند درک دقیقی از آنچه انجام شده است، آنچه که به خوبی کار نکرده است، و آنچه باید انجام شود، داشته باشند. کارشناسان دعوت شده در تحقیقات آموزش تطبیقی ​​و/یا آموزش علوم نیز با بحث در مورد موضوعات مشترک در شش منطقه، نظرات خود را ارائه می کنند. این نوع بررسی‌های هم‌دید انتقادی ارزش زیادی به خوانندگان می‌دهند تا اشتراکات گسترده را درک کنند و به ترکیب آنچه که مطمئناً باید مقداری گیج‌کننده از واقعیت‌ها، مسائل و سیاست‌ها، هرچند گیج‌کننده باشد، کمک می‌کنند. آموزش و پرورش در شرق آسیا درس های زیادی (هم مثبت و هم منفی) برای ارائه به بقیه جهان دارد که این جلد کمک به موقع به ادبیات است.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This edited volume is a state-of-the-art comparison of primary science education across six East-Asian regions; namely, the People’s Republic of China, Republic of Korea, Republic of China, Hong Kong SAR, Japan, and Singapore. While news of educational policies, classroom teaching, assessment, and other educational innovations here often surface in the international media, this book brings together for the first time relevant information regarding educational systems and strategies in primary science in East Asia. Above all, it is a readable yet comprehensive survey—readers would have an accurate sense of what has been accomplished, what has not worked so well, and what remains to be done. Invited experts in comparative education research and/or science education also provide commentary by discussing common themes across the six regions. These types of critical synoptic reviews add much value by enabling readers to understand broad commonalities and help synthesize what must surely be a bewildering amount of very interesting albeit confusing body of facts, issues, and policies. Education in East Asia holds many lessons (both positive and negative) to offer to the rest of the world to which this volume is a timely contribution to the literature.

فهرست مطالب

Front Matter ....Pages i-xii
 Introduction  (Yew-Jin Lee, Jason Tan)....Pages 1-15
Front Matter ....Pages 17-17
 Primary Science Education in Hong Kong  (Wing Mui Winnie So, Zhi Hong Wan, Yu Chen)....Pages 19-48
 Elementary Science Education in Japan  (Kenji Matsubara)....Pages 49-77
 Primary Science Education in China  (Weiping Hu, Xin Shou)....Pages 79-105
 Primary Science Education in Taiwan  (Ying-Tien Wu, Li-Jen Wang, Teng-Yao Cheng, Zong-Rong Yang)....Pages 107-128
 Progress and Challenges of Elementary Science Education in Korea  (Mijung Kim, Hye-Gyoung Yoon, Mee-Kyeong Lee)....Pages 129-156
 Primary Science Education in Singapore  (Yew-Jin Lee)....Pages 157-176
Front Matter ....Pages 177-177
 The End of Science Education in East Asia?  (Adam Lefstein)....Pages 179-181
 Some Comments on Primary Science from Outside the East Asian Region  (Terry Russell)....Pages 183-200
 Scientific Literacy in East Asia: Shifting Toward an Inquiry-Informed Learning Perspective  (Umesh Ramnarain)....Pages 201-213
 Curriculum, Pedagogy, Teacher Training and Recent Reforms in Primary Science Education  (Lorraine Pe Symaco, Esther G. S. Daniel)....Pages 215-228
 The Role of Teacher Education in Advancing Reform in Primary Science Education  (Carla Zembal-Saul)....Pages 229-241
 Institutional Pressures on Primary Science and the New Ecosystem of Knowledge  (Elizabeth H. McEneaney)....Pages 243-257
 Coda  (Yew-Jin Lee, Jason Tan)....Pages 259-262

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Nelson Mandela. World Leader for Human Rights

دانلود کتاب Lonely Planet Scandinavia

دانلود کتاب Arbeitsgerichtsgesetz: vom 23. Dezember 1926. nebst der Verordnung über die Entschädigung der Arbeitgeber- und der Arbeitnehmer-Beisitzer der Arbeitsgerichtsbehörden vom 24. Juni 1927 und dem Gesetz zur Abänderung des Betriebsrätegesetzes vom 28. Februar 1928

دانلود کتاب The Power of Time Perception: Control the Speed of Time to Slow Down Aging, Live a Long Life, and Make Every Second Count

دانلود کتاب Foundations of Electromagnetic Theory