دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [4 ed.] نویسندگان: Liz Coates, Vivienne Griffiths, Jane Medwell, Hilary Minns, David Wray سری: ISBN (شابک) : 1844452751, 9781844452750 ناشر: سال نشر: 2009 تعداد صفحات: 200 [207] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Primary English: Teaching Theory and Practice, 4th Edition (Achieving Qts) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب انگلیسی ابتدایی: نظریه و تمرین تدریس ، ویرایش چهارم (دستیابی به Qts) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب درسی ارزشمند برای همه کارآموزانی که برای وضعیت معلم واجد شرایط (QTS) در بریتانیا کار می کنند طراحی شده است. این کتاب که مهارت های اساسی برنامه ریزی، نظارت و ارزیابی، و مدیریت کلاس را پوشش می دهد، این مهارت ها را به طور خاص به انگلیسی اولیه مرتبط می کند. این متن بر اساس برنامه درسی فعلی بریتانیا ساخته شده است و استراتژی ملی اولیه را در بر می گیرد. محتوا به استانداردهای QTS 2007 مرتبط است. این ویرایش چهارم شامل پیوندهایی با مرحله بنیاد سال های اولیه و خلاصه های تحقیقاتی به روز شده است. فصل ارزیابی انگلیسی به روز شده است تا شامل ارزیابی پیشرفت دانشآموز باشد. نمونههایی از پیوندهای متقابل درسی با زبانهای خارجی مدرن اولیه نیز به این نسخه جدید اضافه شده است.
This invaluable coursebook is designed for all trainees working towards Qualified Teacher Status (QTS) in the UK. Covering the essential skills of planning, monitoring and assessment, and class management, the book relates these specifically to primary English. The text is structured around the current UK curriculum and incorporates the Primary National Strategy. Content is linked to the 2007 QTS Standards. This fourth edition includes links with the Early Years Foundation Stage and updated research summaries. The Assessing English chapter has been updated to include Assessment of Pupil Progress. Examples of cross curricular links with primary modern foreign languages are also added to this new edition.