دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: نویسندگان: Bob Sornson سری: ISBN (شابک) : 0871205106, 9780871207265 ناشر: سال نشر: 2001 تعداد صفحات: 201 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 927 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Preventing Early Learning Failure به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب پیشگیری از شکست در یادگیری اولیه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
هر ساله هزاران کودک خردسال بدون تجربه خوب یادگیری اولیه به مدرسه می آیند و برای فعالیت های یادگیری مدرسه آمادگی ندارند. برخی دیگر شکستهای فیزیکی یا عاطفی را تجربه کردهاند که یادگیری را دشوار و خستهکننده میکند. در پیشگیری از شکست یادگیری زودهنگام، مربیان خبره شیوههایی را توصیف میکنند که میتواند به موفقیت کودکان در مدرسه کمک کند. موضوعات شامل نگاهی به آنچه در خواندن و ریاضی مهم است. ماهیت ناتوانی های یادگیری واقعی؛ و حل مسئله با استفاده از مدل تیم پشتیبانی آموزشی، با گزارشی در مورد یک مدرسه ابتدایی که آن مدل را اتخاذ کرده و زندگی بسیاری از یادگیرندگان در معرض خطر را تغییر داده است. فصلهای دیگر در مورد رشد مهارتهای حسی پایه در سطح مهدکودک گزارش میدهند و مفاهیم و شیوههایی را که در زندگی یادگیرندگان جوان تفاوت ایجاد میکنند، منعکس میکنند. نویسندگان چهار برنامه از جمله برنامه موفقیت برای همه را مورد بررسی قرار میدهند که نویدبخش کمک به کودکان برای آماده شدن برای موفقیت در یادگیری اولیه است. نویسندگان همچنین برنامهها و اصول مؤثر پیشدبستانی را توصیف میکنند و به این موضوع نگاه میکنند که چگونه آگاهی از هوشهای چندگانه و نیازهای یادگیری فردی میتواند مفید باشد. سه تا از فصل ها شامل داستان هایی است که راه هایی برای جلوگیری از شکست را نشان می دهد. یک داستان معلم کلاسی را توصیف میکند که یاد گرفته است در مورد رفتار دانشآموز متفاوت فکر کند، دیگری روشهای خلاقانهای را توضیح میدهد که یک مدرسه با سه کودک «مشکل» برخورد کرده است، و داستان سوم در مورد رابطه سازنده یک پسر جوان، مادرش و معلمش است. . ما نمی توانیم اجازه دهیم بچه ها در سال های اولیه مدرسه در یک الگوی شکست قرار بگیرند که آنها، خانواده ها و جوامعشان را در طول زندگی تحت تاثیر قرار می دهد. پیشگیری از شکست در یادگیری زودهنگام، رویکردهای عملی را برای کمک به توسعه ظرفیت هر کودک برای یادگیری ارائه می دهد و اطمینان می دهد که هیچ کودکی پشت سر نخواهد گذاشت.
Each year thousands of young children come to school without good early learning experiences and are unprepared for school learning activities. Others have experienced physical or emotional setbacks that make learning difficult and frustrating. In Preventing Early Learning Failure, expert educators describe practices that can help children find success in school. Topics include a look at what=s important in reading and math; the nature of true learning disabilities; and problem solving using the Instructional Support Team model, with a report on an elementary school that has adopted that model and changed the lives of many at-risk learners. Other chapters report on basic sensory skill development at the kindergarten level, and reflect on the concepts and practices that make a difference in the lives of young learners. The authors examine four programs, including the widely heralded Success for All program, that show promise in helping children get ready for early learning success. The authors also describe effective preschool programs and principles, and they look at how an awareness of multiple intelligences and individual learning needs can be useful. Three of the chapters include stories that illustrate some ways to prevent failure. One story describes a classroom teacher who learned to think differently about student behavior, another describes innovative ways a school dealt with three "problem" children, and the third tells about the productive relationship of a young boy, his mother, and his teacher. We cannot afford to let children in the early years of school fall into a pattern of failure that will affect them, their families, and their communities throughout a lifetime. Preventing Early Learning Failure offers practical approaches to help develop every child=s capacity for learning and ensure that no child will be left behind.