دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Linda Darling?Hammond, Debra Meyerson, Michelle LaPointe, Margaret Terry Orr, Margaret Barber, Carol Cohen, Kimberly Dailey, Stephen Davis, Joseph Flessa, Joseph Murphy, Raymond Pecheone, Naida Tushnet(auth.) سری: ISBN (شابک) : 9780470407684, 9781118269329 ناشر: Jossey-Bass سال نشر: 2009 تعداد صفحات: 329 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Preparing Principals for a Changing World: Lessons from Effective School Leadership Programs به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تهیه اصول برای دنیای در حال تغییر: درسهایی از برنامه های رهبری مؤثر مدارس نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
در مطالعه ای که توسط بنیاد والاس تأمین مالی شد، دارلینگ هاموند و تیمش هشت برنامه توسعه اصلی و همچنین سیاست های ایالتی و تجربیات مدیران را در سراسر کشور بررسی کردند. با استفاده از دادههای این مطالعه، آنها نشان میدهند که برنامههای موفق چگونه ساختار میشوند، مهارتها و دانشی که شرکتکنندگان به دست میآورند، و در نتیجه به عنوان رهبران مدرسه در عمل چه کارهایی را میتوانند انجام دهند.
این برنامههای نمونه چه مشترکاتی دارند؟ استخدام تهاجمی. روابط نزدیک با مدارس در جامعه؛ آموزش روی زمین زیر نظر مدیران خبره و تاکید قوی بر تئوری های پیشرفته رهبری آموزشی و تحول آفرین.
علاوه بر برجسته کردن شباهتهای برنامهها، این مطالعه همچنین تفاوتهای بین برنامهها را توضیح میدهد و اثربخشی رویکردها و مدلها از ایالتها و زمینههای مختلف شرقی، غربی، شمالی و جنوبی را روشن میکند. شهری و روستایی؛ قبل از خدمت و ضمن خدمت. نویسندگان نتایج برنامه را برای مدیران و مدارس آنها، از جمله مطالعات موردی مصور و صدای مربیان بر تأثیر استراتژیهای برنامهها برای استخدام، کارآموزی، مربیگری و دورههای آموزشی تجزیه و تحلیل میکنند.
ایده ها و پیشنهادات مطرح شده در آماده سازی اصول برای جهانی
در حال تغییر با هدف افزایش تعداد رهبران آموزشی بسیار
ماهر، متفکر و مبتکر ارائه شده است. محتوا:
فصل 1 در حال توسعه رهبری مدرسه: چالش فعلی (صفحات 1-22):
فصل 2 مطالعه برنامه های نمونه (صفحه های 23-43):
فصل 3 آماده سازی رهبران جدید: برنامه های موفق چه کاری انجام
می دهند (صفحه های 45-78):
فصل 4 تداوم رهبران مدرسه: پشتیبانی از یادگیری در حین کار
(صفحه های 79-98):
فصل 5 ارزیابی برنامه ها: چه خوب؟ مدیران آماده می دانند و می
توانند انجام دهند (صفحه های 99-122):
فصل 6 پشتیبانی از برنامه های نمونه (صفحه های 123-147):
فصل 7 ایجاد خط مشی برای توسعه رهبری (صفحه های 149-178):
فصل 8 جمع آوری همه چیز: نتیجه گیری و پیامدها (صفحه های
179-192):
In a study funded by the Wallace Foundation, Darling-Hammond and the team examined eight exemplary principal development programs, as well as state policies and principals' experiences across the country. Using the data from the study, they reveal how successful programs are structured, the skills and knowledge participants gain, and what they are able to do in practice as school leaders as a result.
What do these exemplary programs have in common? Aggressive recruitment; close ties with schools in the community; on-the-ground training under the wing of expert principals, and a strong emphasis on the cutting-edge theories of instructional and transformational leadership.
In addition to highlighting the programs' similarities, the study also explains the differences among the programs and sheds light on the effectiveness of approaches and models from different states and contexts East, West, North, and South; urban and rural; pre-service and in-service. The authors analyze program outcomes for principals and their schools, including illustrative case studies and educators' voices on the influence of programs' strategies for recruitment, internships, mentoring, and coursework.
The ideas and suggestions outlined in Preparing Principals
for a Changing World are presented with the goal of
increasing the number of highly qualified, thoughtful, and
innovative educational leaders.Content:
Chapter 1 Developing School Leadership: The Current Challenge
(pages 1–22):
Chapter 2 Studying Exemplary Programs (pages 23–43):
Chapter 3 Preparing New Leaders: What Successful Programs Do
(pages 45–78):
Chapter 4 Sustaining School Leaders: Supports for On?the?Job
Learning (pages 79–98):
Chapter 5 Evaluating Programs: What Well?Prepared Principals
Know and Are Able to Do (pages 99–122):
Chapter 6 Supporting Exemplary Programs (pages
123–147):
Chapter 7 Creating Policy for Leadership Development (pages
149–178):
Chapter 8 Pulling it All Together: Conclusions and
Implications (pages 179–192):