ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Pre-Service Teacher Education and Induction in Southwest China: A Narrative Inquiry through Cross-Cultural Teacher Development

دانلود کتاب آموزش و تعلیم معلم پیش از خدمت در جنوب غربی چین: تحقیقی روایتی از طریق توسعه بین فرهنگی معلم

Pre-Service Teacher Education and Induction in Southwest China: A Narrative Inquiry through Cross-Cultural Teacher Development

مشخصات کتاب

Pre-Service Teacher Education and Induction in Southwest China: A Narrative Inquiry through Cross-Cultural Teacher Development

ویرایش: 1st ed. 
نویسندگان:   
سری: Intercultural Reciprocal Learning in Chinese and Western Education 
ISBN (شابک) : 9783319964775 
ناشر: Springer International Publishing;Palgrave Macmillan 
سال نشر: 2018 
تعداد صفحات: 196 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 35,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش و تعلیم معلم پیش از خدمت در جنوب غربی چین: تحقیقی روایتی از طریق توسعه بین فرهنگی معلم: آموزش، مطالعات برنامه درسی، آموزش بین المللی و تطبیقی، جامعه شناسی آموزش، تدریس و تربیت معلم



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 2


در صورت تبدیل فایل کتاب Pre-Service Teacher Education and Induction in Southwest China: A Narrative Inquiry through Cross-Cultural Teacher Development به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش و تعلیم معلم پیش از خدمت در جنوب غربی چین: تحقیقی روایتی از طریق توسعه بین فرهنگی معلم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی



فهرست مطالب

Front Matter ....Pages i-xvii
Introduction (Ju Huang)....Pages 1-10
Teacher Education and Induction from a Cross-Cultural Perspective (Ju Huang)....Pages 11-25
Research Methodology: The Way of Narrative Inquiry (Ju Huang)....Pages 27-48
Never Lose the Initial Aspiration (不忘初心): Shan’s Narratives (Ju Huang)....Pages 49-66
Contemplating an Exit: Siyuan’s Narratives (Ju Huang)....Pages 67-85
Connecting Teaching to Daily Life: Hailiang’s Narratives (Ju Huang)....Pages 87-101
“Pursuit to Be an Excellent Teacher”: Weiguo’s Narrative (Ju Huang)....Pages 103-127
Discussion of the Cross-Cultural Experiences and Chinese Teachers’ Induction (Ju Huang)....Pages 129-140
Educational and Societal Implications of the Cross-Cultural and Induction Experiences (Ju Huang)....Pages 141-166
Conclusion (Ju Huang)....Pages 167-174
Back Matter ....Pages 175-182




نظرات کاربران