دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [1. Aufl. 2019] نویسندگان: Axel Pohl, Christian Reutlinger, Andreas Walther, Annegret Wigger سری: Sozialraumforschung und Sozialraumarbeit 19 ISBN (شابک) : 9783658242183, 9783658242190 ناشر: Springer Fachmedien Wiesbaden;Springer VS سال نشر: 2019 تعداد صفحات: X, 220 [225] زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Praktiken Jugendlicher im öffentlichen Raum – Zwischen Selbstdarstellung und Teilhabeansprüchen : Ein Beitrag zur Partizipationsdebatte به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب شیوه های جوانان در فضای عمومی - بین خودبازنمایی و ادعای مشارکت: سهمی در بحث مشارکت نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
چگونه یک جامعه موفق می شود نسل بعدی را متقاعد کند که ساختارها
و فرآیندهای موجود را بپذیرد، از آنها حمایت کند و در شکل دادن
به جامعه در آینده مشارکت کند؟ این کتاب با بررسی انتقادی
گفتمان مشارکت فعلی و ایجاد اولین اکتشافی از چگونگی کشف
پتانسیل مشارکت در متنوعترین شیوههای جوانان به روشن شدن این
سؤالات کمک میکند. بر این اساس، شیوه های مختلف جوانان در فضای
عمومی با توجه به ادعای مشارکت آنها بررسی می شود. در نهایت،
مشارکت ها به شرایط تحقق بیوگرافی و اجتماعی ادعاهای مشارکت می
پردازد.
Wie gelingt es einer Gesellschaft, die nachkommende
Generation zu überzeugen, bestehende Strukturen und Prozesse
zu akzeptieren, diese selbst mitzutragen und sich darüber an
der zu-künftigen Gestaltung von Gesellschaft zu beteiligen?
Das Buch leistet einen Beitrag zur Klärung dieser Fragen,
indem der aktuelle Partizipationsdiskurs kritisch beleuchtet
und eine erste Heuristik entwickelt wird, wie Potenziale für
Partizipation in unterschiedlichsten Praktiken Jugendlicher
aufgedeckt werden können. Auf dieser Basis werden
verschiedene Praktiken junger Menschen im öffentlichen Raum
auf ihre Teilhabeansprüche hin untersucht. Die Beiträge
setzen sich schließlich mit biographischen wie
gesellschaftlichen Realisierungsbedingungen von
Teilhabeansprüche auseinander.