دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [1 ed.] نویسندگان: Jack A. Naglieri, Sam Goldstein سری: ISBN (شابک) : 0470135387, 9780470135389 ناشر: سال نشر: 2009 تعداد صفحات: 600 [604] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 5 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Practitioner's Guide to Assessing Intelligence and Achievement به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب راهنمای تمرین برای ارزیابی هوش و موفقیت نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
راهنمای کامل آزمونهای کلیدی هوش و پیشرفت و استفاده مؤثر از آنها ابزارهای مورد استفاده در فرآیند ارزیابی در سالهای اخیر بهطور چشمگیری تغییر کردهاند. روانشناسان مدرسه و بالینی به منبعی جامع و در عین حال متمرکز نیاز دارند که بتوانند به آن مراجعه کنند تا مبانی آزمون های کلیدی هوش و پیشرفت و نحوه استفاده از آنها را در ارزیابی کودکان و بزرگسالان بیاموزند. با ارائه عملی و سرراست خود، راهنمای پزشک برای ارزیابی هوش و دستاورد آن منبع را فراهم میکند. محتوای این کتاب بهموقع ترکیبی از مفاهیم سنتی و جدید از هوش است. و همچنین راه هایی برای اندازه گیری موفقیت این کتاب واقعاً خواندنی و کاربرپسند است، این کتاب یک منبع واحد را در اختیار متخصصان قرار میدهد تا از طریق آن آزمونهای توانایی و پیشرفت را با معیارهای کلی یکسان بررسی کنند. هر فصل توسط یک محقق برجسته و توسعهدهنده آزمون نوشته شده است و به طور مداوم برای مقایسه آسان هر آزمون ساختار یافته است. که مورد بررسی قرار می گیرد. پوشش شامل: نظریه زیربنایی هر آزمون شرح هر آزمون نکاتی برای اجرا و امتیازدهی به هر آزمون استانداردسازی، هنجارها و قابلیت اطمینان هر مقیاس راهنمایی عملی برای استفاده از هر آزمون مطابقت هر آزمون با ابزار عملی IDEAA که برای کمک به روانشناسان بالینی در درک نقاط قوت و ضعف طراحی شده است. از میان آزمونهای مختلف ارائهشده، «راهنمای پزشک برای ارزیابی هوش و پیشرفت» اطلاعاتی را در اختیار دانشآموزان و تمرینکنندگان قرار میدهد که برای تمرین و تلاشهای آزمایشی آنها نیاز دارند تا با بهروزرسانیهای اخیر در این زمینه و نحوه ارتباط آن ابزارهای ارزیابی با تغییرات در قوانین تأثیرگذار باشد. استفاده آزمایشی
A complete guide to key intelligence and achievement tests and their effective useThe tools used in the assessment process have changed dramatically in recent years. School and clinical psychologists need a comprehensive yet focused resource to which they can turn to learn the basics of key intelligence and achievement tests and how to use them in their assessments of children and adults. With its practical and straightforward presentation, Practitioner's Guide to Assessing Intelligence and Achievement provides that resource.Coedited by two well-known and respected scholars and researchers, Jack Naglieri and Sam Goldstein, the content in this timely book combines traditional and new conceptualizations of intelligence as well as ways to measure achievement. Truly readable and user-friendly, this book provides professionals with a single source from which to examine ability and achievement tests along the same general criteria.Each chapter is written by a leading scholar and test developer and is consistently structured for easy comparison of each test that is examined. Coverage includes:The theory underlying each testDescription of each testTips for administering and scoring each testStandardization, norms, and reliability of each scalePractical guidance for the use of each testCorrespondence of each test to IDEAA practical tool designed to aid clinical psychologists in understanding the strengths and weaknesses of the various tests presented, Practitioner's Guide to Assessing Intelligence and Achievement provides students and practitioners with the information they need for their practice and testing efforts to be consistent with recent updates in the field and how those assessment instruments relate to changes in the laws that influence test use.