دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Debbie Diller
سری:
ISBN (شابک) : 1571103953, 9781571103956
ناشر:
سال نشر: 2005
تعداد صفحات: 224
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 9 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Practice With Purpose: Literacy Work stations for Grades 3-6 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تمرین با هدف: ایستگاه های کاری سوادآموزی برای نمرات 3-6 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
دبی دیلر در 30 سالی که به عنوان معلم آموزش میدهد، تمرینات کلاسی را از نزدیک بررسی کرده است و میپرسد «چرا؟ هدف چیست؟» با تماشای موفقیت دانشآموزان ابتدایی در ایستگاههای کار سوادآموزی، او با معلمان متعجب شد، «چرا نداریم؟» دبی در کتاب جدید خود به معلمان کلاس های سوم تا ششم نشان می دهد که چگونه کلاس های درس خود را طوری ساختار بدهند که همه دانش آموزان بتوانند در انجام کار مستقل معنادار با استفاده از سواد موفق باشند؟ ایستگاه های کاری. تمرین با هدف راهنمایی در مورد ایجاد روال هایی برای خواندن و نوشتن پاسخ مستقل و همچنین دستورالعمل های گام به گام در مورد نحوه راه اندازی و مدیریت انواع ایستگاه های کار سوادآموزی مناسب برای دانش آموزان متوسط ارائه می دهد. هر فصل شامل: نحوه معرفی ایستگاه، روشهای ابتکاری برای استفاده از مواد، مدلسازی برای تضمین استقلال، نحوه عیبیابی، ایدههای ارزیابی و پاسخگویی، نحوه پشتیبانی ایستگاه از پیشرفت دانشآموز در آزمونهای دولتی، سؤالات بازتابی برای توسعه حرفهای. ضمیمه شامل ابزارهای صرفه جویی در زمان مانند نمادهای هیئت مدیره، سازمان دهندگان گرافیکی، کارت های کار، و وب سایت های توصیه شده و ادبیات کودکان است.
In her 30 years as an educator, Debbie Diller has closely examined classroom practice, asking "Why? What's the purpose?" Watching primary students work successfully at literacy work stations, she wondered with teachers, "Why don't we have upper-grade students doing this? Could we kick it up a notch?"In her new book, Debbie shows teachers of grades three-to-six how to structure their classrooms so that all students can be successful doing meaningful independent work using literacy work stations.Practice with Purpose offers guidance on establishing routines for independent reading and response writing, as well as step-by-step instructions on how to set up and manage a variety of hands-on literacy work stations appropriate for intermediate students. Each chapter includes:how to introduce the station;innovative ways to use materials;what to model to guarantee independence;how to troubleshoot;assessment and accountability ideas;how the station supports student achievement on state tests;reflection questions for professional development.The extensive appendix includes time-saving tools such as management board icons, graphic organizers, task cards, and recommended Web sites and children's literature.
Contents......Page 4
Acknowledgments......Page 6
1 What Is a Literacy Work Station?......Page 8
2 Management of Independent Work......Page 19
3 Independent Reading and the Classroom Library......Page 38
4 Response Writing and the Writing Work Station......Page 54
5 Easy–to–Set–Up Work Stations......Page 74
6 Word Study Work Station......Page 92
7 Poetry Work Station......Page 110
8 Content–Area Work Stations......Page 127
9 Drama Work Station......Page 146
Appendixes......Page 160
References......Page 222