ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Practice Teaching: A Reflective Approach

دانلود کتاب تمرین تمرینی: رویکرد بازتابی

Practice Teaching: A Reflective Approach

مشخصات کتاب

Practice Teaching: A Reflective Approach

ویرایش: [1 ed.] 
نویسندگان: ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 1139151533, 9781139151535 
ناشر: Cambridge University Press 
سال نشر: 2011 
تعداد صفحات: 190 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 979 Kb

قیمت کتاب (تومان) : 49,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 10


در صورت تبدیل فایل کتاب Practice Teaching: A Reflective Approach به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب تمرین تمرینی: رویکرد بازتابی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب تمرین تمرینی: رویکرد بازتابی

این کتاب که برای معلمان زبان در حال آموزش نوشته شده است، به بررسی مسائل و رویه ها در انجام آموزش عملی می پردازد. نوشته شده برای معلمان زبان در آموزش در سطح دیپلم، کارشناسی یا کارشناسی ارشد، آموزش عملی، یک رویکرد بازتابی به بررسی مسائل و رویه ها در انجام آموزش عملی می پردازد. این کتاب رویکردی تأملی را برای آموزش تمرینی اتخاذ می‌کند و به دانش‌آموزان معلم نشان می‌دهد که چگونه ماهیت آموزش زبان و رویکردهای خود را برای تدریس از طریق تجربه تدریس عملی بررسی و تأمل کنند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Written for language teachers in training, this book surveys issues and procedures in conducting practice teaching. Written for language teachers in training at the diploma, undergraduate, or graduate level, Practice Teaching, A Reflective Approach surveys issues and procedures in conducting practice teaching. The book adopts a reflective approach to practice teaching and shows student teachers how to explore and reflect on the nature of language teaching and their own approaches to teaching through their experience of practice teaching.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی