دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: خارجی: انگلیسی ویرایش: 3rd ed. نویسندگان: Collins. Beverley, Mees. Inger M. سری: Routledge English language introductions series. ISBN (شابک) : 9780203080023, 1136163727 ناشر: Routledge سال نشر: 2013 تعداد صفحات: 353 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 8 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب آواشناسی و واج شناسی عملی: کتاب منبعی برای دانش آموزان: آواشناسی و آواشناسی انگلیسی
در صورت تبدیل فایل کتاب Practical phonetics and phonology : a resource book for students به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آواشناسی و واج شناسی عملی: کتاب منبعی برای دانش آموزان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
معرفی زبان انگلیسی Routledge. اگرچه این نسخه سوم دارای چندین ویژگی اضافی، اصلاحات و بازنگری های فراوان است، با این وجود ساختار کلی کتاب یکسان است. ما هیچ دلیلی برای ایجاد تغییرات اساسی در آنچه که به نظر می رسد یک فرمول موفق بوده است، ندیدیم. مایلیم یک بار دیگر از همه کسانی که در بالا اذعان کردند که در گذشته ما را یاری کردند و از داوران، دانشجویان و همکارانی که ما را در این نسخه یاری کردند، تشکر کنیم. از فیلیپ کار، اندرو کهو، پتر روسل و جک ویندزور لوئیس تشکر ویژه داریم. ما همچنین میخواهیم بدهی خود را به پل کارلی، مارتا دورا، الکس روتاتوری و ماساکی تانیگوچی برای مشارکت آنها در توضیحات زبان جدید در بخش C ثبت کنیم. علاوه بر این، ما از بازخورد دانشآموزانمان - بهویژه از شرکتکنندگان در این دوره آموزشی بهرهمند شدهایم. دوره تابستانی دانشگاه کالج لندن در آواشناسی انگلیسی (SCEP) در سال های اخیر. در Routledge، ما کمک و پشتیبانی زیادی داشته ایم، و اکنون می خواهیم از ایزابل چنگ، راشل داو، سارا می و به ویژه برای نظارت بر کل عملیات، نادیا سیمونگال تشکر کنیم. منابع اضافی در اینجا: http://www.routledge.com/cw/collins-9780415506496/s1/students/
Routledge English language introductions. Although this third edition has several additional features, many corrections and much revision, nevertheless the overall structure of the book remains the same. We saw no reason to make radical changes to what appears on the whole to have been a successful formula. We wish once more to express our gratitude to all those, acknowledged above, who have assisted us in the past, and to the reviewers, students and colleagues who have helped us with this edition. Special thanks go to Philip Carr, Andrew Kehoe, Petr Rösel and Jack Windsor Lewis. We also want to put on record our debt to Paul Carley, Marta Dura, Alex Rotatori and Masaki Taniguchi for their contributions to the new language descriptions in Section C. In addition, we have benefited from feedback from our students – especially from participants in the University College London Summer Course in English Phonetics (SCEP) in recent years. At Routledge, we have had much help and support, and we now want to thank Isabelle Cheng, Rachel Daw, Sarah May and, especially, for overseeing the whole operation, Nadia Seemungal. Extra resources here: http://www.routledge.com/cw/collins-9780415506496/s1/students/
A. INTRODUCTION 1. English worldwide 2. Phoneme and allophone 3. Connected speech and phonemic transcription 4. How we produce speech 5. Consonant possibilities 6. Vowel possibilities B. DEVELOPMENT 1. Phoneme and syllable revisited 2. English consonants 3. English vowels 4. Features of connected speech 5. Stress and rhythm 6. Speech melody C. EXPLORATION 1. Accent variation - General American 2. Accents of British Isles 3. Celtic-influenced varieties 4. World accent varieties 5. Pronunciation change 6. Teaching and Learning a foreign language D. EXTENSION 1. RP - R.I.P? (David Abercrombie) 2. Attitudes to accents (Daniel Jones) 3. Pronunciation worries (David Crystal) 4. Helping the deaf to hear (Dennis Fry) 5. Making computers talk (Peter Ladefoged) 6. Covert associations of speech sound (Steven Pinker) 7. Using phonetics to fight crime (Maurice Varney) 8. The rise of 'Upspeak' (Barbara Bradford) 9. How children learn the meaning of intonation (David Crystal) End matter Glossary Further reading References Index