دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Fatih Durgun
سری:
ناشر: İhsan Doğramacı Bilkent University
سال نشر: 2013
تعداد صفحات: 242
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب قدرت و هویت در انگلستان لنکستر، 1399-1461: نگارش تاریخی انگلیسی در قرن پانزدهم: انگلستان لنکستر، تاریخ نگاری، تواریخ، هنری چهارم، هنری پنجم، هنری ششم، تبلیغات
در صورت تبدیل فایل کتاب Power and Identity in Lancastrian England, 1399-1461: English Historical Writing in the Fifteenth Century به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب قدرت و هویت در انگلستان لنکستر، 1399-1461: نگارش تاریخی انگلیسی در قرن پانزدهم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
دوره لنکستریان که با غصب هنری چهارم در سال 1399 آغاز شد و با برکناری نوه اش هنری ششم در سال 1461 به پایان رسید، یکی از مهم ترین دوره های تاریخ انگلستان بود. این دوره شاهد یک سری تحولات و وقایع شکلگیرانه بود مانند تلاشهای خاندان لنکستر برای مشروعیت بخشیدن به موقعیت خود بر تاج و تخت، درگیریهای بین دولت مرکزی و قدرتهای منطقهای، جنگ صد ساله، بدعت لولارد و جنگهای رز. علیرغم اهمیت شکلدهنده این دوره، نگارش تاریخ لنکستر به دلایلی تا حد زیادی نادیده گرفته شده و نادیده گرفته شده است. علاوه بر این، وقایع نگاری این دوره از محصولات تبلیغاتی لنکستریان به شمار می رود. بنابراین، موضوع و هدف اصلی این پایان نامه، بازنگری در نوشته تاریخی تولید شده در انگلستان لنکستر در پرتو رویکردهای رایج در مطالعات تاریخ نگاری خواهد بود. به طور کلی، تجزیه و تحلیل شواهد در تواریخ با خواندن آنها در زمینه تاریخی که در آن نوشته شده اند انجام می شود. از این نظر، این مطالعه زمینه سازی مجدد نوشته تاریخی تولید شده در دوره لنکستر را ارائه می دهد. علاوه بر این، این پایان نامه با تلاش برای نجات آن از فراموشی نزدیک به درک بهتر ویژگی های کلی تاریخ نگاری آن دوره کمک می کند. از این رو، این پایان نامه به پرکردن خلأ بزرگی در زمینه تاریخ نگاری حکومت لنکستر به ویژه و در بحث نگارش تاریخی اواخر قرون وسطی به طور کلی کمک خواهد کرد.
The Lancastrian period, which began with the usurpation of Henry IV in 1399 and ended with the deposition of his grandson Henry VI in 1461, was one of the most significant periods in English history. This period witnessed a series of formative developments and events such as attempts by the Lancastrian dynasty to legitimise its position on the throne, the conflicts between central government and regional powers, the Hundred Years War, the Lollard heresy and the Wars of the Roses. Despite the formative importance of the period, Lancastrian history writing has been largely neglected and ignored for a number of reasons. Furthermore, the chronicles of the period have been considered as products of Lancastrian propaganda. Therefore, the main subject and intention of this thesis will be to reconsider historical writing produced in Lancastrian England in the light of current approaches in historiographical studies. As a whole, the analysis of the evidence in the chronicles will be made by reading them in the historical context in which they were written. In this sense, this study offers a re-contextualisaton of the historical writing produced during the Lancastrian period. Moreover, this thesis will contribute to a better understanding of the general characteristics of historical writing of the period by attempting to rescue it from near oblivion. Thus, this thesis, will hopefully help to fill a great gap in the field of the historiography of Lancastrian rule, in particular, and in the discussion of late medieval historical writing in general.
(ATG AI): This is a great book! Did you know that God of Education is also an expert on Renaissance subjects? I bet he would love this book.