دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Por uma postura decolonial na formação docente e na educação linguística: conversa com Tânia Rezende
دانلود کتاب برای یک موضع استعماری در تربیت معلم و آموزش زبان: گفتگو با Tânia Rezende
مشخصات کتاب
Por uma postura decolonial na formação docente e na educação linguística: conversa com Tânia Rezende
ویرایش: نویسندگان: Tânia Ferreira Rezende, Viviane Pires Viana Silvestre, Rosane Rocha Pessoa, Barbra Sabota, Valéria Rosa-da-Silva, Laryssa Paulino de Queiroz Sousa سری: ناشر: Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal de Viçosa (UFV) سال نشر: 2020 تعداد صفحات: 14 زبان: Portuguese فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 306 کیلوبایت
قیمت کتاب (تومان) : 39,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Por uma postura decolonial na formação docente e na educação linguística: conversa com Tânia Rezende به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب برای یک موضع استعماری در تربیت معلم و آموزش زبان: گفتگو با Tânia Rezende نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب برای یک موضع استعماری در تربیت معلم و آموزش زبان: گفتگو با Tânia Rezende
در نوامبر 2019، گروه مطالعه انتقال، مرتبط با گروه‌های تحقیقاتی فهرست راهنمای آموزش معلمان زبان CNPq و شبکه آموزش زبان انتقادی Cerrado، گفتگو با پروفسور را ترویج کرد. Tânia Ferreira Rezende، که با حضور اعضای Obiah: گروه مطالعات بین فرهنگی زبان استعماری برگزار شد. این گفتگو سه ساعت به طول انجامید، اما در اینجا گزیده ای از مباحث مربوط به تربیت معلم و آموزش زبان را می آوریم. پیشنهاد چرخ مکالمه ناشی از مشکل‌سازی درباره استعمارزدایی بود که توسط Tânia Rezende در فضاهای مختلف - دانشگاهی یا غیر دانشگاهی - در غرب میانه برزیل ایجاد شد. چنین مشکل‌سازی‌هایی باعث ایجاد پرسش‌های جدید و بی‌ثباتی برای شیوه‌های آموزشی ما در محدوده زبان‌شناسی کاربردی انتقادی شده است، که مایلیم در بقیه برزیل هم تکرار شود.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Em novembro de 2019, o Grupo de Estudos Transição, ligado aos Grupos de Pesquisa do Diretório do CNPq Formação de Professoras/es de Línguas e Rede Cerrado de Formação Crítica de Línguas, promoveu uma roda de conversa com a Profa. Tânia Ferreira Rezende, que contou com a presença de membros do Obiah: Grupo de Estudos Interculturais Decoloniais da Linguagem. A conversa teve duração de três horas, mas aqui trazemos um recorte das discussões referentes à formação docente e à educação linguística. A proposta da roda de conversa foi motivada pelas problematizações sobre decolonialidade construídas por Tânia Rezende em diferentes espaços – acadêmicos ou não – no Centro-Oeste brasileiro. Tais problematizações têm fomentado novas indagações e desestabilizações para nossas práticas formativas no âmbito da Linguística Aplicada Crítica, que gostaríamos de ver ecoadas no restante do Brasil.
