دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Popular Culture as Pedagogy: Research in the Field of Adult Education
دانلود کتاب فرهنگ عامه به عنوان آموزش: پژوهش در زمینه آموزش بزرگسالان
مشخصات کتاب
Popular Culture as Pedagogy: Research in the Field of Adult Education
ویرایش: نویسندگان: Kaela Jubas, Nancy Taber, Tony Brown (eds.) سری: Transgressions: Cultural Studies and Education 95 ISBN (شابک) : 9789463002745, 9789463002738 ناشر: SensePublishers سال نشر: 2015 تعداد صفحات: 166 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 33,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب فرهنگ عامه به عنوان آموزش: پژوهش در زمینه آموزش بزرگسالان: آموزش، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Popular Culture as Pedagogy: Research in the Field of Adult Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب فرهنگ عامه به عنوان آموزش: پژوهش در زمینه آموزش بزرگسالان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب فرهنگ عامه به عنوان آموزش: پژوهش در زمینه آموزش بزرگسالان
این مجموعه بین‌المللی که در زمینه آموزش بزرگسالان استوار است، طیفی از دیدگاه‌های انتقادی را در مورد فرهنگ عامه به‌عنوان شکلی از آموزش ارائه می‌کند. فرض اساسی آن این است که بزرگسالان به روش‌های متعدد، از جمله از طریق مصرف ادبیات داستانی، یاد می‌گیرند. همانطور که محققان تاکید کرده‌اند برای در دهه‌های گذشته، مردم مصرف‌کنندگان منفعل رسانه‌ها نیستند، بلکه ما با پذیرش، مقاومت و چالش با بازنمایی‌های فرهنگی، معانی خود را (دوباره) می‌سازیم. اشکال "قدیمی" فرهنگ عامه مهم و شایسته مطالعه است. تلویزیون و فیلم - تاکیدات این کتاب - جنبه های زندگی مصرف کنندگان را منعکس می کنند و می توانند ابزار قدرتمندی برای کمک به بزرگسالان برای دیدن، تجربه و زندگی در جهان جدید و متفاوت باشند. راه‌ها. این جلد فراتر از مطالعات مفهومی گرا است، و به طور قطعی تمرکز پژوهش محور است. نمونه‌هایی از تحلیل‌های متنی و گفتمانی نمایش‌های تلویزیونی و فیلم‌هایی را ارائه می‌کند که زمینه‌های متنوعی از یادگیری بزرگسالان را به تصویر می‌کشد، و نشان می‌دهد که چگونه می‌توان شرکت‌کنندگان را در پژوهش آموزش بزرگسالان آورد. در این منطقه. با انجام این کار، شواهد قانع کننده ای در مورد پیچیدگی، سیاست و چند بعدی بودن آموزش و یادگیری بزرگسالان ارائه می دهد. با استفاده از مجموعه ای از نمایش های تلویزیونی و فیلم ها به عنوان نمونه، فصل ها فرهنگ عامه را به جهانی شدن، هویت، بهداشت و مراقبت های بهداشتی و آموزش مرتبط می کنند. این کتاب برای مربیان، دانشجویان و محققان مستقر در آموزش بزرگسالان، مطالعات فرهنگی، مطالعات زنان و جنسیت، جامعه‌شناسی فرهنگی و سایر زمینه‌ها که به دنبال راه‌های نوآورانه برای کشف زندگی اجتماعی آن‌گونه که تجربه و تصور می‌شود، بسیار مفید خواهد بود.»
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
"Grounded in the field of adult education, this international compilation offers a range of critical perspectives on popular culture as a form of pedagogy. Its fundamental premise is that adults learn in multiple ways, including through their consumption of fiction. As scholars have asserted for decades, people are not passive consumers of media; rather, we (re)make our own meanings as we accept, resist, and challenge cultural representations. At a time when attention often turns to new media, the contributors to this collection continue to find “old” forms of popular culture important and worthy of study. Television and movies – the emphases in this book – reflect aspects of consumers’ lives, and can be powerful vehicles for helping adults see, experience, and inhabit the world in new and different ways. This volume moves beyond conceptually oriented scholarship, taking a decidedly research-oriented focus. It offers examples of textual and discursive analyses of television shows and films that portray varied contexts of adult learning, and suggests how participants can be brought into adult education research in this area. In so doing, it provides compelling evidence about the complexity, politics, and multidimensionality of adult teaching and learning. Using a range of television shows and movies as exemplars, chapters relate popular culture to globalization, identity, health and health care, and education. The book will be of great use to instructors, students, and researchers located in adult education, cultural studies, women’s and gender studies, cultural sociology, and other fields who are looking for innovative ways to explore social life as experienced and imagined."
فهرست مطالب
Front Matter....Pages i-vii
Introduction....Pages 1-10
Doctor Who Fandom, Critical Engagement, and Transmedia Storytelling....Pages 11-30
Learning How to Build Community Without Following the Instructions....Pages 31-48
Teachers on Film....Pages 49-66
Discourse Analysis of Adult and Workplace Learning in Nurse Jackie....Pages 67-82
Giving Substance to Ghostly Figures....Pages 83-101
Narratives of Illness in South African Cinema....Pages 103-118
Pedagogies of Gender in a Disney Mash-Up....Pages 119-133
How to be a Woman....Pages 135-150
Back Matter....Pages 151-160
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Horizons of authenticity in phenomenology, existentialism, and moral psychology : essays in honor of Charles Guignon
دانلود کتاب Progress in Self Psychology, V. 14: The World of Self Psychology
دانلود کتاب How to Paint Fast, Loose and Bold Simple Techniques for Expressive Painting
دانلود کتاب Financial Structure and Stability
