ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Politische Konflikte im Unterricht: Empirische Rekonstruktionen zu Unterrichtsarrangements am Gymnasium

دانلود کتاب تضادهای سیاسی در کلاس درس: بازسازی های تجربی ترتیبات تدریس در ورزشگاه

Politische Konflikte im Unterricht: Empirische Rekonstruktionen zu Unterrichtsarrangements am Gymnasium

مشخصات کتاب

Politische Konflikte im Unterricht: Empirische Rekonstruktionen zu Unterrichtsarrangements am Gymnasium

ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری: Studien zur Schul- und Bildungsforschung 46 
ISBN (شابک) : 9783531193908, 9783531193915 
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften 
سال نشر: 2012 
تعداد صفحات: 381 
زبان: German 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 7 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 48,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب تضادهای سیاسی در کلاس درس: بازسازی های تجربی ترتیبات تدریس در ورزشگاه: آموزش (عمومی)، تدریس و آموزش معلمان



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 10


در صورت تبدیل فایل کتاب Politische Konflikte im Unterricht: Empirische Rekonstruktionen zu Unterrichtsarrangements am Gymnasium به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب تضادهای سیاسی در کلاس درس: بازسازی های تجربی ترتیبات تدریس در ورزشگاه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی



فهرست مطالب

Front Matter....Pages i-xii
Einleitung....Pages 1-5
Demokratie-Lernen in Schule und Unterricht....Pages 7-39
Individuierung und Vergesellschaftung – der theoretische Rahmen....Pages 41-87
Kommunikative Muster der Schüler im Umgang mit politischen Konflikten im Unterricht....Pages 89-295
Unterrichtsarrangementübergreifende Kontrastierung der Interaktionsprozesse von Schülern mit einem politischen Konfliktthema....Pages 297-311
Politische Kommunikationsmuster von Schülern und die Entwicklung einer politisch-demokratischen Konfliktkompetenz im Unterricht....Pages 313-337
Zusammenfassung und Ausblick....Pages 339-348
Back Matter....Pages 349-377




نظرات کاربران