دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Dr. Friedrich Minssen (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9783663123163, 9783663123156
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال نشر: 1967
تعداد صفحات: 197
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 5 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش سیاسی امروز: آموزش نمونه هایی از تمرین مدرسه: علوم اجتماعی، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Politische Bildung heute: Unterrichtsbeispiele aus der Schulpraxis به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش سیاسی امروز: آموزش نمونه هایی از تمرین مدرسه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این جلد شامل نمونههایی از کار مدرسه، بهویژه مدرسه راهنمایی است، همانطور که امروزه در برخی مکانها در زمینه آموزش سیاسی انجام میشود. کار منتشر شده در اینجا به سخنرانی های ارائه شده در اولین کنفرانس فدرال »انجمن آلمانی برای آموزش سیاسی e. V. در مؤسسه Otto Suhr در دانشگاه فرای برلین، که به موضوع «دانش و تعهد در آموزش سیاسی» در 13 اکتبر 1965 اختصاص داشت. چنین نشریهای ممکن است مورد استقبال شاغلین قرار گیرد، اگر چه تنها به این دلیل که به کاهش آن اختلاف آزاردهندهای که معمولاً هنوز در زمینه آموزش سیاسی بین انتظارات و احتمالات حاکم است، کمک میکند. دلیل اصلی این اختلاف این است که مدارس و آموزش بزرگسالان اخیراً با قصد آگاهانه شروع به تمرین آموزش سیاسی کرده اند. بنابراین همچنان کمبود الگو و الگو برای این کار وجود دارد. بر خلاف سایر حوزه های تخصصی، روتینی که به نظر می رسد کار آموزش پزشک را تسهیل می کند، در حالی که در واقعیت معمولاً مانع آن می شود، هنوز خود را تثبیت نکرده است. البته، مدلهای دیگری نیز وجود دارد که قبلاً برای آموزش سیاسی بهطور غیرمجاز چاپ شدهاند - این آثار قطعاً ادعا نمیکنند که اولین و تنها نمونههایی از نوع خود در جمهوری فدرال هستند - اما اغلب آن مدلها ناشناخته میبودند. برای محافل آموزشی گسترده تر باقی می ماند، زیرا در زمینه آموزش سیاسی، ارتباطات در اینجا هنوز کاملاً توسعه نیافته است.
Der vorliegende Band enthalt Beispiele aus der Arbeit der Schule, ins besondere der des Gymnasiums, wie sie im Bereich der politischen Bil dung heute schon mancherorts geleistet wird. Die hier veroffentlichten Arbeiten gehen auf Lehrvortrage zuruck, die auf der ersten Bundes tagung der »Deutschen Vereinigung fur politische Bildung e. V. « im Otto-Suhr-Institut der Freien Universidt Berlin, die sich unter das Thema »Wissen und Engagement in der politischen Bildung« gestellt hatte, am 13. Oktober 1965 gehalten worden sind. Eine solche Veroffentlichung mag schon deshalb von der Praxis be grulh werden, weil sie dazu beitragt, jenes argerliche Mifherhaltnis zu mildern, das auf dem Felde der politischen Bildung meist noch zwi schen Erwartungen und Moglichkeiten obwaltet. Wesentliche Ursache flir jenes MiBverhaltnis ist, daB Schule und Er wachsenenbildung in bewuBter Absicht erst seit neuerem politische Padagogik betreiben. Noch fehlt es deshalb vielfach an Vorbildern und Modellen flir diese Arbeit. Noch hat sich nicht, wie in ande ren Fachbereichen, jene Routine eingestellt, die die unterrichtliche Ar beit des Praktikers zu erleichtern scheint, wahrend sie sie in Wirklich keit meistens behindert. Freilich gibt es auch sonst bereits gedruckte Modelle aus der Praxis flir den politischen Unterricht - die vorliegen den Arbeiten erheben gewiB nicht den Anspruch, die ersten und ein zigen ihrer Art in der Bundesrepublik zu sein -, aber oft genug muBten jene Modelle breiteren padagogischen Kreisen unbekannt bleiben, denn im Bereich der politischen Bildung ist die Kommunikation bei uns noch durchaus unterentwickelt.
Front Matter....Pages 1-8
Einführung....Pages 9-24
Das Erscheinungsbild des Totalitarismus in der Sowjetunion....Pages 25-39
Die Militärgewalt des Staates als Problem der politischen Bildungs- und Erziehungsarbeit in der Höheren Schule....Pages 40-55
Grundlegende Veränderungen im Bereich der bäuerlichen Familie und des Dorfverbandes und ihre Beziehungen zur Stadt-Land-Polarität....Pages 56-89
Das Problem der gerechten Vermögensverteilung....Pages 90-113
Die deutsche Landwirtschaft und der Gemeinsame Markt....Pages 114-143
Soziale Partnerschaft....Pages 144-155
Das Problem der innerparteilichen Demokratie....Pages 156-175
Die Selbstreflexion gesellschaftlicher Positionen als didaktisches Prinzip des politischen Unterrichts....Pages 176-195
Back Matter....Pages 197-199