دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: 1 نویسندگان: John Lea سری: ISBN (شابک) : 0415962587, 9780415962582 ناشر: Routledge سال نشر: 2008 تعداد صفحات: 292 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Political Correctness and Higher Education: British and American Perspectives به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب درستی سیاسی و آموزش عالی: دیدگاه های انگلیس و آمریکا نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
چند بار این جمله را شنیدهاید: «این همه صحت سیاسی دیوانه شده است!» آیا تا به حال از خود پرسیدهاید که آیا کالجها و دانشگاهها واقعاً مملو از نگرانیهای بیاهمیت در مورد استفاده از زبان هستند یا اینکه واقعاً تلاش میکنند نگرانیهای جدی در مورد تبعیض و تبعیض را برطرف کنند. آزار و اذیت؟ آیا تا به حال خواسته اید به این موضوع بپردازید که این همه هیاهو در مورد چیست؟ این کتاب اولین مطالعه عمده در مورد صحت سیاسی در آموزش پس از دوره اجباری است که در انگلستان منتشر شده است. برای خوانندگانی در بریتانیا که با ماهیت مناقشات در پردیسهای کالج ایالات متحده آشنا نیستند، این کتاب ارزیابی جامعی از موضوعات کلیدی، از جمله اینکه چه کسی و چه چیزی پشت کمپینهای کلیدی بوده است، ارائه میدهد. برای خوانندگان آمریکایی که با چگونگی این صادرات فرهنگی در بریتانیا آشنا نیستند، این کتاب به شباهتها و تفاوتهای قابل توجهی در شیوههای استفاده از این عبارت در هر دو جامعه میپردازد. جدای از پرداختن به ریشههای درستی سیاسی، این کتاب به دنبال نشان دادن این است که چگونه این عبارت به پیچیدهتر کردن مرزهای سنتی بین آنهایی که در چپ سیاسی و آنهایی که در سمت راست سیاسی هستند، کمک کرده است. این کتاب همچنین به روشنی نشان میدهد که چگونه این عبارت برای درک مضامین کلیدی در نظریه فرهنگی، مانند پست مدرنیسم و سیاست هویت، یکپارچه است. این کتاب در نظر گرفته شده است که مورد توجه تعدادی از خوانندگان قرار گیرد: معلمان شاغل در کالج ها و دانشگاه ها. مربیان معلم و دانشجو معلمانی که بر روی برنامه های آموزش اولیه معلم کار می کنند. دانشجویانی که در مقطع کارشناسی در زمینه سیاست تطبیقی و/یا جامعه شناسی و مطالعات فرهنگی تحصیل می کنند در نهایت، این کتاب به دنبال به تصویر کشیدن بازتاب های دانشگاهیان و متخصصان آموزشی برجسته در دو سوی اقیانوس اطلس است که در محیط هایی کار کرده اند که این عبارت بر جنبه هایی از آنها تأثیر گذاشته است. کار در بیست و پنج سال گذشته اگر فکر میکنید که «صحت سیاسی» به معنای جوکهایی است که اجازه دارید در کلاس درس بگویید، امیدواریم این کتاب شما را به فکر دوباره دعوت کند.
How many times have you heard the phrase: `it’s all political correctness gone mad!’ Do you ever wonder whether colleges and universities are really awash with trivial concerns about the use of language or whether they are actually trying to address serious concerns about discrimination and harassment? Have you ever wanted to get to the bottom of what all the fuss is about? This book is the first major study of political correctness in post compulsory education to be published in the UK. For readers in the UK unfamiliar with the nature of the controversies in US college campuses this book offers a comprehensive assessment of the key themes, including who and what was behind key campaigns. For readers in the US unfamiliar with how this cultural export has faired in the UK this book looks at the significant similarities and differences in the ways that the phrase has been used in both societies. Apart from addressing the roots of political correctness the book seeks to show how the phrase has helped to complicate the traditional boundaries between those on the political Left and those on the political Right. The book also demonstrates in clear terms how the phrase is integral to understanding key themes in cultural theory, such as postmodernism and identity politics. This book is intended to be of interest to a number of readers: Teachers working in colleges and universities; Teacher educators and student teachers working on programmes of initial teacher education; Students studying undergraduate programmes in comparative politics and/or sociology and cultural studies Finally, the book will seek to capture the reflections of prominent academics and educationalists bon both sides of the Atlantic, who have worked in environments where the phrase has impinged on aspects of their work over the last twenty five years. If you think that `political correctness’ simply amounts to what jokes you are allowed to tell in a classroom, hopefully this book will challenge you to think again.
Book Cover......Page 1
Title......Page 4
Copyright......Page 5
Contents......Page 6
Foreword......Page 8
Preface......Page 10
Acknowledgements......Page 12
1 PC world: Political correctness and the modern zeitgeist......Page 14
2 Loose canons and straw men of the Apocalypse: The conservative campaign against PC in the US......Page 36
3 Look right and left before proceeding: The political contours of PC debate in the US......Page 62
4 Water buffaloes in Pennsylvania: Closing free speech......Page 90
5 The end of civilization in California: Illiberal multiculturalism......Page 108
6 A day at the races in Michigan: The victims of reverse discrimination......Page 124
7 Talking about political correctness: American conversations about political correctness and higher education......Page 142
8 Green sheep in London: The Loony Left and British PC......Page 170
9 PC and the panopticon principle: Quangos, surveillance, and scripted communication in the academy......Page 202
10 PC and the attenuated academy: Social engineering, widening participation, and professional allegiance......Page 218
11 Talking about political correctness: British conversations about political correctness and post-16 education......Page 236
12 Conclusion: PC as oxymoron......Page 270
References......Page 278
Note on the author......Page 286
Index......Page 288