دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Esther Fitzpatrick and Katie Fitzpatrick
سری:
ISBN (شابک) : 9780367193881, 9780429202117
ناشر: Routledge
سال نشر: 2020
تعداد صفحات: [307]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 19 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Poetry, Method and Education Research; Doing Critical, Decolonising and Political Inquiry به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب پژوهش شعر، روش و آموزش; انجام تحقیقات انتقادی، استعمار زدایی و سیاسی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
شعر می تواند هم سیاسی باشد و هم تربیتی. از آن به طرق مختلف در تحقیق برای تقویت، نقد، تجزیه و تحلیل و بیان صداهای مختلف استفاده می شود. پژوهش شعر، روش و آموزش، محققان بینالمللی را گرد هم میآورد تا موضوعات متنوعی مانند نئولیبرالیسم، فرهنگ، آموزش استعمارزدایی، سلامت و هویت معلم را بررسی کنند. نقطه قوت کلیدی کتاب توجه آن به شعر به عنوان یک روش تحقیق است، از جمله بحث در مورد «چگونگی مشارکت» با شعر در تحقیق، و همچنین شامل طیف وسیعی از اشعار تحقیقی. بنابراین شعر هم به عنوان روش و هم به عنوان اجرا قاب می شود. نویسندگان در این کتاب به سؤالات گسترده ای از دیدگاه های مختلف می پردازند، از جمله: چگونه می توان از شعر برای اندیشیدن به مسائل پیچیده در آموزش استفاده کرد، شعر در کجای یک پروژه تحقیقاتی قرار می گیرد، چگونه شعر بنویسیم تا «داده ها» تولید و تجزیه و تحلیل کنیم، شعر می تواند بیانگر این یافته ها باشد. این کتاب یک منبع ضروری برای دانشجویان و محققان در برنامههای آموزشی و کسانی است که در دورههای آموزشی روشهای پژوهشی تحصیلات تکمیلی تدریس میکنند.
Poetry can be both political and pedagogical. It is utilised in a variety of ways in research to enhance, critique, analyse and express different voices. Poetry, Method and Education Research brings together international scholars to explore issues as diverse as neoliberalism, culture, decolonising education, health, and teacher identities. A key strength of the book is its attention to poetry as a research method, including discussions of \'how to\' engage with poetry in research, as well as including a range of research poems. Poetry is thus framed as both method and performance. Authors in this book address a wide variety of questions from different perspectives including: how to use poetry to think about complex issues in education, where poetry belongs in a research project, how to write poetry to generate and analyse \'data\', how poetry can represent these findings. This book is an essential resource for students and researchers in education programmes, and those who teach in graduate research methods courses.
Cover Half Title Title Page Copyright Page Contents List of figures Foreword 1. What poetry does for us in education and research SECTION I: Poetry and poetic methodologies 2. Poetic inquiry 3. Poetic representations, not-quite poetry and poemish: Some methodological reflections 4. Education and/as art: A found poetry suite 5. Sensible poets and the poetic sensibility: Mitigating neoliberal/audit culture in education through arts-based research SECTION II: Poetry, politics, and educational issues 6. Poetry and cancer: Six ruminations 7. Writing the university through poetry: The pleasure of scholarship against the spike of neoliberalism 8. My middle-aged rage burns the template in front of the Provosts office after the assessment meeting 9. Community and belonging: An international students journey in North America 10. The Munchkin and the medicine man: Poetry's place in a “hard” world 11. Becoming a first-time mother as an international graduate student: A poetic ethnography SECTION III: Decolonising education and indigenous poetry 12. Cultivating resonant images through poetic meditation: A de/colonial approach to educational research 13. Making the invisible visible: Poetic explorations of a cross-cultural researcher 14. The tukutuku panel is never bare: Weaving bicultural relationships through poetic performances 15. Traversing Pacific identities in Aotearoa/New Zealand: Blood, ink, lives SECTION IV: Poetry and critical pedagogical research 16. Why I use a poem in every single classroom 17. Re/turning the world into poetry [an alternative education portfolio] 18. Creasing and folding language in dance education research 19. Poetry drops a plumbline into meaning: Findings from an inquiry into teacher creativity 20. Memory, poetry, art, and children: Understanding the past from the present Index