ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Playing War: Children and the Paradoxes of Modern Militarism in Japan

دانلود کتاب بازی جنگ: کودکان و پارادوکس های نظامی گری مدرن در ژاپن

Playing War: Children and the Paradoxes of Modern Militarism in Japan

مشخصات کتاب

Playing War: Children and the Paradoxes of Modern Militarism in Japan

ویرایش: First 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0520295455, 9780520295452 
ناشر: University of California Press 
سال نشر: 2017 
تعداد صفحات: 288 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 14 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 44,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب بازی جنگ: کودکان و پارادوکس های نظامی گری مدرن در ژاپن: ژاپن، آسیا، تاریخ، مطالعه تاریخی و منابع آموزشی، باستان شناسی، مقالات، جغرافیای تاریخی، نقشه های تاریخی، تاریخ نگاری، مرجع، مطالعه و تدریس، تاریخ، استراتژی، نظامی، تاریخ، متعارف، خودروهای زرهی، سلاح گرم، سلاح و جنگ نظامی، نظامی ,تاریخ,مطالعات کودکان,علوم اجتماعی,سیاست و علوم اجتماعی,آسیا,تاریخ,علوم انسانی,کتابهای درسی جدید, مستعمل و اجاره ای,بوتیک تخصصی,نظامی,تاریخ,علوم انسانی,کتابهای درسی جدید, مستعمل و اجاره ای, SpecialtyBouti Sciences



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 16


در صورت تبدیل فایل کتاب Playing War: Children and the Paradoxes of Modern Militarism in Japan به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب بازی جنگ: کودکان و پارادوکس های نظامی گری مدرن در ژاپن نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب بازی جنگ: کودکان و پارادوکس های نظامی گری مدرن در ژاپن

Sabine Frühstück در Playing War پیشنهاد جسورانه ای ارائه می کند: برای بیش از یک قرن در سراسر ژاپن و فراتر از آن، کودکان و مفاهیم کودکی به عنوان ابزاری برای اهداف کاملاً غیر کودکانه استفاده شده اند: اعتبار بخشیدن، اخلاقی کردن ، انسانی کردن و طبیعی کردن جنگ و احساساتی کردن صلح. او استدلال می‌کند که مفاهیم مدرن از جنگ بر مفهومی خاص و ایستا از کودک پافشاری می‌کنند و از آن بهره‌برداری می‌کنند: این که کودک، اگرچه تجسم آسیب‌پذیری و بی‌گناهی است، با این وجود اراده‌ای ذاتی برای جنگ دارد، و این موجود به ظاهر متناقض، معنای آن را نشان می‌دهد. انسان بودن فروهستوک در بررسی تلاقی کودکان/کودکی با جنگ/نظامی عوامل موذیانه ای را شناسایی می کند که این اتحاد را تداوم می بخشد، بنابراین در بنیادهای نظامی مدرن تجدید نظر می کند. او به این پرسش می‌پردازد که چگونه مفاهیم ذات‌گرایانه دوران کودکی و جنگ به‌طور مؤثری در هم تنیده شده‌اند. چگونه مفروضات مربوط به دوران کودکی و جنگ به هم نزدیک شده اند. و اینکه چگونه کودکان و دوران کودکی به‌عنوان سازه‌های نمادین و ابزارهای بلاغی قدرتمند، به‌ویژه در دهه‌های بین تلاش‌های ملت‌سازی و امپراتوری‌سازی اواخر قرن نوزدهم و اوایل قرن بیستم تا جلوه‌های ناهموار جهانی‌سازی در آغاز قرن بیستم عمل کرده‌اند. -اول.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

In Playing War, Sabine Frühstück makes a bold proposition: that for over a century throughout Japan and beyond, children and concepts of childhood have been appropriated as tools for decidedly unchildlike purposes: to validate, moralize, humanize, and naturalize war, and to sentimentalize peace. She argues that modern conceptions of war insist on and exploit a specific and static notion of the child: that the child, though the embodiment of vulnerability and innocence, nonetheless possesses an inherent will to war, and that this seemingly contradictory creature demonstrates what it means to be human. In examining the intersection of children/childhood with war/military, Frühstück identifies the insidious factors perpetuating this alliance, thus rethinking the very foundations of modern militarism. She interrogates how essentialist notions of both childhood and war have been productively intertwined; how assumptions about childhood and war have converged; and how children and childhood have worked as symbolic constructions and powerful rhetorical tools, particularly in the decades between the nation- and empire-building efforts of the late-nineteenth and early twentieth centuries up to the uneven manifestations of globalization at the beginning of the twenty-first.





نظرات کاربران