Play Therapy: Basics and Beyond

ویرایش: 2 
نویسندگان: Terry Kottman  
سری:  
ISBN (شابک) : 1556203055, 9781556203053 
ناشر: Amer Counseling Assn 
سال نشر: 2010 
تعداد صفحات: 366 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 36,000

این متن فوق‌العاده کاربردی که برای استفاده در دوره‌های بازی درمانی و مشاوره کودک نوشته شده است، بررسی مفصلی از مفاهیم و مهارت‌های بازی درمانی پایه و پیشرفته و راهنمایی در مورد زمان و نحوه استفاده از آنها ارائه می‌کند. رویکرد چند نظری کاتمن و انبوه تکنیک‌های صریح نیز برای پزشکانی که می‌خواهند بینش بیشتری نسبت به ذهن کودکان به دست آورند و ارتباطات درمانی را از طریق قدرت بازی تقویت کنند، مفید است.

پس از بحث در مورد مفاهیم اساسی و تدارکات جنبه‌های بازی درمانی، کاتمن مهارت‌های رایج بازی درمانی مانند ردیابی، بازتاب احساسات، تعیین محدودیت‌ها و بازگرداندن مسئولیت به کودک را نشان می‌دهد. سپس مهارت‌های پیشرفته‌تری از جمله برقراری ارتباط از طریق استعاره، داستان‌گویی و تکنیک‌های هنری را شرح می‌دهد. فصل جدیدی از کار با والدین و معلمان در این ویرایش برای افزایش اثربخشی بازی درمانی معرفی شده است. تمرین‌ها و «سوالاتی برای تأمل» در سراسر متن، فرآیند مهارت‌سازی و خودآزمایی را تسهیل می‌کند، و فصل آخر در مورد نگرانی‌های حرفه‌ای به مسائل مهمی می‌پردازد که متخصصان سلامت روان با بازی‌درمانی تمرین می‌کنند.

Written for use in play therapy and child counseling courses, this extraordinarily practical text provides a detailed examination of basic and advanced play therapy concepts and skills and guidance on when and how to use them. Kottman's multitheoretical approach and wealth of explicit techniques are also helpful for clinicians who want to gain greater insight into children's minds and enhance therapeutic communication through the power of play.

After a discussion of the basic concepts and logistical aspects of play therapy, Kottman illustrates commonly used play therapy skills such as tracking, reflecting feelings, setting limits, and returning responsibility to the child. She then describes more advanced skills, including communicating through metaphors, storytelling, and art techniques. A new chapter on working with parents and teachers is introduced in this edition to increase the effectiveness of play therapy. Practice exercises and 'Questions to Ponder' throughout the text facilitate the skill-building and self-examination process, and a final chapter on professional concerns addresses important issues facing mental health professionals who practice play therapy.